用数学——解决问题.ppt

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时间:2020-02-26

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1、用数学加法人教版小学一年级上册--第5单元1+5=3+3=6+1=5+2=2+4=3+4=左边有只,右边有只。42?只一共有几只?123456表示一共有几只。图里有什么?请完整地把图意说一说。这道题怎样解答?在小组中讨论。=4+26(只)有两组兔。4、2、6分别表示什么意思?把左边的4只兔子和右边的2只兔子合起来。我来数一数。我再算一遍。4+2=6(只)。还有其他方法吗?解答正确吗?为什么用加法解答?主题图?只一共有几只?左边有只,右边有只。25请同学们仔细观察图画,说说图的意思。能提出一个问题吗?这道题怎样解答?=2+57(只)说说2、5、7表示什

2、么意思。解答正确吗?做一做练习?条=3+36(条)一共有几条鱼?左边有条鱼,右边有条鱼。33说说图的意思。这道题怎样解答?两个3表示的意思一样吗?解答正确吗?练习?朵=2+57(朵)请同学说一说图的意思。再进行解答。拓展?个说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,再解答。我从左右两部分看的。我从物体颜色看的。我从物体形状看的。有时解决问题可以从不同的角度寻找信息。①6+1=7②4+3=7③5+2=7收获通过今天的学习,你有什么收获?

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