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时间:2020-02-26
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1、2.4绝对值与相反数(3)七年级(上册)初中数学九里中学李江山根据绝对值与相反数的意义填空:(2)_____,-10.5的相反数是_____;______,-5的相反数是_______;_______,的相反数是_______;(3)_______.2.365510.510.50试一试一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系?正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.议一议例5求下列各数的绝对值:解:当a是正数时,a的绝对值是它本身,即当a>0时,
2、a
3、=a;当a是0时,a的绝对值是0,即当a=0时,
4、a
5、=0;当a是负数时,a的绝对值是它的相反数,即当
6、a<0时,
7、a
8、=-a.两个正数中,绝对值大的那个数一定大吗?两个负数呢?两个正数,绝对值大的正数大;两个负数,绝对值大的负数小.议一议例6比较-9.5与-1.75的大小.解:因为
9、-9.5
10、=9.5
11、-1.75
12、=1.75且9.5>1.75所以-9.5<-1.751.填空:的符号是______,绝对值是______;(2)10.5的符号是______,绝对值是______;(3)符号是“+”号,绝对值是的数是______;(4)符号是“-”号,绝对值是9的数是______;(5)符号是“-”号,绝对值是0.37的数是______..“-”“+”10.5-9-0.37练一练2.用“<
13、”或“>”填空:<<>>课堂小结:谈谈我本节课有哪些收获?
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