地理人教版七年级上册地球和地图(第一节)地球和地球仪（策）.ppt

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1、第一节地球和地球仪第一单元地球和地图【学习目标】1.知道地球的形状和大小。2.了解人类探索地球形状的艰难历程，培养观察能力和科学思维能力。3.运用地球仪，知道经线与纬线、经度与纬度的划分。学会归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。4.利用经纬网定位。1．地球仪的用途。2．认识地轴、极点和经纬线。注意“地球——地球仪”的思维转换。3．经度、纬度的划分。经纬位置的判定。4.会读某一地点的经纬度。【重点、难点】我们人类居住的地球是球体这是众所周知的。那么古代人如何认识地球形状的呢？人类证明地球是个球体又经历了怎样的过程呢？【导入】【独学】阅读课本第2页至第5页内容，理解人类认识地球形状的过程。完成

2、课本第4页“活动”。在地球仪上找到地轴、北极南极和经纬线。对地球形状的认识，是一个漫长的过程天圆地方天如斗笠，地如覆盘推测：“地球”麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。确证：地球是球体[地球的大小]北极南极极半径6357千米赤道周长4万千米平均半径6371千米地球表面积：5.1亿平方千米需要记住：地球平均半径：6371千米赤道周长：4万千米地球表面积：5.1亿平方千米二、认识地球仪：地球仪：仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作的地球的模型。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河流、国家等地理事物的位置、形状及名称。以便人们更好地研究地球。三、经线和

3、纬线赤道1、地轴、经线、纬线、南极、北极【对学群学】1、生活中有哪些自然现象能说明地球是球形的？2、在图中找到本初子午线（0°经线）、180°经线，赤道（0°纬线）、90°纬线。完成教材第6页活动和第8页活动.3、能读出东西半球划分的经线圈和南北半球划分的纬线圈。4、利用经纬网如何定位。海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。提供现象1------海边看船月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。提供现象2-----月偏食3、经线、纬线和经度、纬度的表示方法西经：0°W到180°W；东经：0°E到180°E北纬：0°N到90°N；南纬：0°S到90°S北极是北纬90°（90

4、°N）南极是南纬90°（90°S）160°思考：纬线都是什么形状的？不同的纬线长度是否相等？纬线指示什么方向？思考：经线是什么形状的？不同的经线长度是否相等？经线指示什么方向？赤道为南北半球的分界线20°W160°E20°W160°E北极东西半球划分西半球东半球东半球西半球西半球东半球0°30°30°60°60°0°30°30°60°60°EWNSAB(30°W,30°N)(60°E,30°S,)45°25°5°25°25°ABAB25°E,25°N0°,5°N25°E,5°N25°W,25°N25°W,25°S25°E,25°N√√【课堂展示】各组交流学习成果其他组点评质疑补充【评价】

5、【点拨】赤道以北的北纬全都在北半球，也就是说凡是见着纬度中带“N”（或北纬），一定在北半球，如“20°N、40°N、60°N、75°N”，北纬23°、北纬45°等。赤道以南的南纬全都在南半球，如“48°S、76°S、32°S、南纬70°、南纬20°等。经度在20°W——0°——160°E为东半球，160°E——180°——20°W为西半球。【拓展训练】完成课后练习。赤道纪念碑格林尼治天文台本初子午线谢谢观赏谢谢观赏