地理人教版七年级上册地形图的判读.4地形图的判读 2.ppt

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1、地形图的判读李亚鹏阅读课本P24—P25完成下列要求：1、找出概念：海拔、相对高度、等高线、等高线地形图、等深线。2、坡陡的地方等高线。坡缓的地方等高线。3、山体不同部位有、、、。4、等高线向高处弯曲为。5、等高线向低处弯曲为。自学指导稀疏密集山峰山脊山谷陡崖山谷山脊1、海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。2、相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。一、基本概念3.等高线：将地图上海拔相等的各点连接成的线。等高距示坡线各点高度4、等高线地形图的判读A点与F点的相对高度是多少？坡陡的地方等高线。坡陡的地方坡缓的地方坡缓的地方等高线。密集稀疏山等高线地形图的判

2、读:陡坡和缓坡缓坡陡坡讨论题：从B、C处登到A处，哪处更容易一些，为什么？B处等高线稀疏是缓坡，所以容易攀登。四、常见的五种山体部位山峰山峰等高线闭合，中间高四周低山脊山脊等高线向低处凸出为山脊山谷山脊和山谷哪个容易形成河流？山谷等高线向高处弯曲为山谷陡崖陡崖等高线重叠相邻两个山峰之间的低地山峰陡崖山脊山谷高谷低脊40等高线向高处弯曲为山谷山谷山脊等高线向低处弯曲为山脊小结▲等高线，海拔出，山峰之间有标注；陡坡密，缓坡疏，两山之间是鞍部；低弯脊，高弯谷，陡崖就在相交处；1、济源市王屋山主峰，在地图上的高度是1715米，这个高度是指（ ）A.高度B.相对高度C.海拔高度

3、D.一般高度C练习巩固2、坡度可以通过等高线的疏密状态来表示，下图中，坡度最陡的是（）A.AB.BC.CD.DB3、图中表示山峰的是（ ）4、读图1.3-17判定各字母代表的山地部位：A:B:C:D:E和F位于陡坡的是A山峰鞍部山谷山脊F(1)请在B、C、D三地中帮三组同学分别选择合适的起点，并说明理由。（6分）2013（济源中考）目的地：A地区任务安排：一组：体验攀岩的刺激，把红旗插在该地区的第二高峰上。二组：沿河流行进，观察河流两岸的植被状况。三组：翻越该地区的最高峰。一组：起点B;因为B临近陡崖。二组：起点C;因为C处为山谷，发育河流。三组：起点D;因为D处为山

4、脊，能经过最高峰甲。(2)请推测，哪一组最先到达目的地。（2分）二组2013（济源中考）目的地：A地区任务安排：一组：体验攀岩的刺激，把红旗插在该地区的第二高峰上。二组：沿河流行进，观察河流两岸的植被状况。三组：翻越该地区的最高峰。