地理人教版七年级上册地形图的判读.4地形图的判读1.ppt

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1、山脊地形图的判读（一）——等高线地形图地理课程标准要求1、在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷。2、运用地形图判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。想一想：世界陆地的最高点——珠穆朗玛峰的海拔8844.43米，可是生活在青藏高原上的卓玛却说珠峰高4000多米，这是为什么？一、地面高度的计算海拔地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离。练一练1500米500米0米1000米一样高选一选√√二、等高线地形图的绘制人们是怎样把立体的高低起伏的地形绘制到平面地图上的呢？等高线地形图.exe等高线地形图的绘制原理100100100100

2、100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100什么是等高线？等高线的特征：A、等高线都是闭合的B、同一条等高线各点海拔相等C、等高线上的高度为海拔，单位是米D、在同一幅图中，除陡崖外，表示不同高度的等高线不相交且等高距相等试试看1、图中的等高距是米，2、如果B是在等高线上，那B的海拔是米。100NM3、如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度是米。300-100=200400你替两人安排一下各自的登山路线，并且说说原因。甲乙三、等高线地形图之坡度陡缓陡坡缓坡等高线密集等高线稀疏

3、你明白了吗？等高线密集坡度较陡等高线稀疏坡度较缓动动脑甲乙甲乙哪条登山路线省力些？为什么？甲省力。因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。你爬过山吗？认识实际山体的各个部位的名称吗？请同学们判断下图中分别是哪个部位？山顶鞍部山脊山谷陡崖四、山地不同部位的等高线形态等高线闭合，中间高，四周低山峰想一想盆地两个山顶之间的过渡部分山脊等高线弯曲，且由海拔高处向低处凸出万里长城等高线弯曲，且由海拔低处向高处凸出山谷4040等高线向海拔低处弯曲为山脊等高线向海拔高处弯曲为山谷80怎样区分山脊和山谷呢？陡崖几条海拔不同的等高线重合处，常用“”符号表示。陡崖的开发利用A：等

4、高线闭合，中间高四周低。D：两个相邻山顶的中间部分。E：山坡上向上隆起的部位，等高线向低处弯曲C：垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合B：山坡上向下凹的部位。等高线向高处弯曲山峰山脊山谷鞍部陡崖找搭档S瞧一瞧，生活处处有地理AD读等高线地形图，完成1~3题。1．图中山顶的海拔高度可能是（）A．457米B．400米C．531米D．398米2．图中虚线表示的地形是（）A．山谷B．鞍部C．山顶D．山脊3．图中序号所在地坡度最小的是（）A．①B．②C．③D．④D你能找到正确答案吗？4、图中的三条等高线分别代表80米、100米、120米的高度，读图完成下了要求：(1)标

5、出三条等高线的高度并说出理由。A米，B米，C米理由。(2)在图中标出小河的流向。80100120等高线由海拔低处向高处凸出谈谈本节课的收获我的感言谢谢