语文人教版五年级下册回顾拓展四 成语故事.ppt

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1、回顾·拓展四成语故事冯家湾小学屈苗苗1.自由读故事,读准字音,读通句子。思考:“程门立雪”讲的是什么事?2.用一两句话简单地说一说“程门立雪”的主要内容。学习提示颍颢颐酢颍昌程颢程颐游酢我会读宋朝杨时、程颐、游酢程颐家门外读书时遇到难题碰上老师午睡,在门外等候老师醒来时已冻成雪人概括要点宋朝有一个叫杨时的人,一次在读书中遇到了难题就和朋友游酢去老师程颐家请教。当时老师正在午睡,他们便在门外等候直至老师醒来,那时他们已冻成了雪人。主要内容“程门立雪”这个成语故事赞扬了怎样的精神?理解故事尊师重道他考取进士后不愿做官,立志研究学问,曾到河南颍昌拜程颢为师学习理学。程颢去世后,杨时又到洛阳拜程颐为

2、师,这时他已经40岁了。他们顾不上吃饭,赶到程颐家中。当时老师正在午睡,他们不忍心打扰他,就静静地站在门外等候。1、自读成语故事,借助工具查明字音字义。2、组内概括成语故事,解释成语含义,揭示故事蕴含的道理。自学提示1、组内明确分工。依照顺序,一人复述故事,一人概括,一人解释成语字面含义,一人讲述成语故事蕴含的道理。2、学习相同成语的组可在分享组讲解完后对其进行补充或优化。展示要求囊萤映雪卧冰求鲤成语园地谢谢!

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