新人教版五年级下册语文回顾拓展四.ppt

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1、回顾拓展四1、结合本单元的专题学习内容，在交流中受到方法的启示，明白写文章要有真情实感才能感动别人，读文章要入情入境才能够被感动。2、积累１６个成语。3、懂得“程门立雪”的意思，懂得尊师重道是中华民族的传统美德，激发学生尊敬教师的思想感情。学习目标：自由朗读、同桌分角色读，思考：从他们的对话中发现了什么？（1）要让文章感动自己必须入情入境地读，设身处地地想。（2）表达思想感情的方式多种多样：①把思想感情含在事情的叙述或环境描写中。②直接抒发感情。③借景抒情……交流平台（1）　再见了，亲人！再见了，亲爱的土地……我们的心永远和你们在一起

2、。（《再见了，亲人》）（2）　您说，这比山还高比没得比海还深的情谊，我们怎么会忘记？（《再见了，亲人》）──直接抒发感情（1）是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！（《再见了，亲人》）（2）　五天以后，洪水退了……她丈夫和她的儿子。（《桥》）──在故事的叙述中表达感情在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（《金色的鱼钩》）──借物抒情日积月累自读、对读、齐读1、为了人们的利益，红军战士__________，在所不辞。2、诸葛亮《出师表》：“臣__________，死而后已。

3、”3、抗日战争时期，我们进行了__________的斗争。4、身为党员，我们要有__________、__________、__________的精神。5、为了照顾上大学的孩子，母亲每周__________地从家乡赶到北京，__________。6、他是我__________的好朋友，我一定会__________地帮他。冲锋陷阵鞠躬尽瘁艰苦卓绝任劳任怨鞠躬尽瘁赴汤蹈火千里迢迢风雨无阻肝胆相照全心全意成语故事1．自由读故事，思考：“程门立雪”讲的是一件什么事？2．用一两句话简单地说一说“程门立雪”的主要内容。3．这个成语现在多用来称赞什

4、么精神？故事中从哪些地方可以看出杨时非常尊敬老师？4．练习讲讲这个故事。人间有情生活有爱愿同学们：开心、充实过好每一天！