语文人教版五年级上册13.钓鱼的启示.钓鱼的启示1.ppt

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1、13钓鱼的启示道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。启示(1)“爸爸！为什么？”我急切地问道。(2)“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。(3)我抬头看了一下四周，到处都静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向父亲。(4)我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。透过这些描写，我们可以体会到作者心情的变化，快速从这些句子中找出来。急切伤

2、心乞求依依不舍得意（）（）（）（）(1)“爸爸！为什么？”我急切地问道。(2)“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。(3)我抬头看了一下四周，到处都静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向父亲。(4)我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。启示父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，

3、你得把它放回湖里去。”衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。启示同学们，在我们生活中也会经常碰到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，我们该怎样抉择呢？在学校：考试，老师多给了分数，你……在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你

4、……你放学回家，游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音……过马路红灯亮着，但没有汽车也没有警察，你会怎么做？议一议