语文人教版四年级上册细读课文.ppt

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1、幸福是什么分宜县凤阳中心学校谢小青想想说说：你怎么觉得你幸福呢？幸福是什么自由地读读课文：1、划出不认识的字读一读，注意读准字音。2、边读边想：课文讲了一个什么故事？认读下列词语：彼此　铁锹　树杈　砌成诧异耕地　谦虚有益强健有力　勤勤恳恳课文讲了一个什么故事？本文讲了（　　　　）在（　　　　　　）的指引下去寻找（　　　　　　），他们经过自己的努力，明白了什么是（　　　）的故事。三个牧童智慧的女儿什么是幸福幸福请快速浏览课文，同桌合作，讨论：这三个青年找到了幸福吗？用笔画出相关语句。1、第一个青年2、第二个青年3、第三个青年“弄明白了，很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，

2、多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。”“走了很多地方，做过很多事。我在火车上，轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的工作没白费，所以我是幸福的。”“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。”幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。三个牧童砌水井清理老泉再次相遇清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围有许多条小路，路上还看得见人的脚印，他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印，草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。

3、他们感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来这么大的好处！联系生活实际说一说：我们应该怎样做才会幸福？拓　　展名人名言课后作业有关幸福的名人名言你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起苦。——屠格涅夫想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立根据智慧的女儿说的：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”这句话写一写：我们该如何做才会得到真正的幸福？课后作业：祝大家一生幸福！