语文人教版四年级上册秦兵马俑读写结合教学PPT.ppt

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1、19秦兵马俑子珍小学王丽珍描写神态的词语：垂头丧气愁眉苦脸忧心忡忡得意洋洋可怜巴巴喜笑颜开眉开眼笑怒气冲冲神态自若信心满满志在必得惊恐万分秦，指的是秦代；俑，指古代殉葬的偶像；秦兵马俑，是给秦始皇殉葬的军队官兵和战马的偶像。秦兵马俑不看金字塔，不算真正到过埃及；不看秦俑，不算真正到过中国。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。（全文中心句）兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。说明方法:列数字作比较课文欣

2、赏马俑骑兵俑将军俑武士俑我来挑战！秦兵马俑每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。秦兵马俑每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡

3、的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。秦兵马俑每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。秦兵马俑每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远

4、方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。秦兵马俑有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……秦兵马俑有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……对比朗读句（一）：有的颔首低眉，若有所思；有的目光炯炯，神态庄重；有的紧握双拳；有的凝视远方……句（二）

5、：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……秦兵马俑有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……神态1①1①112345678发挥想象，精彩仿写它们神态各异：有的，好像在；有的，好像在；有的，好像在……走进他们的身边，似乎能听到他们心跳的声音。神态1秦兵马俑不看金字塔，不算真

6、正到过埃及；不看秦俑，不算真正到过中国。秦兵马俑课外作业：请同学们利用课余时间阅读主题从书《兵马俑是如何烧制的》、《清明上河图》，并在小组内交流读书感受。