语文人教版三年级下册走进神话故事中的“神”.ppt

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1、走进神话故事中的“神”人教版小学语文三年级下册第八组课文执教者:石油一校杨青学习目标1、我能找到关键词,体会并有感情地朗读课文,说出女娲的人物特点。2、我会在比较阅读中,感受到中国神话故事中的“神”的特点。一、预习反馈我最棒1、读准词语轰隆隆窟窿冶炼颓然2、我能读懂课文内容:我认为女娲是个()的人。二、合作探究我积极【任务一】我能通过在课文中勾画关键词句,批注女娲的人物特点,并与大家交流展示。(每次批注用一两个词概括)女娲难过极了。天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山岗上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,

2、许多人在水里挣扎。女娲来到了,她找啊找啊,女娲又来到了,她找啊找啊,女娲又来到了,她找啊找啊,女娲又来到了,她找啊找啊,女娲又来到了,她找啊找啊,于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。二、合作探究我积极【任务二】我能通过阅读《夸父追日》或《后羿射日》,完成下列表格。关键词人物特点夸父123123后羿123123“神”的特点善良仁慈造福人类无私奉献不怕牺牲坚强勇敢不畏困难神话()移山()奔月()治水()追日()闹海()射日()填海()开天()造人你知道他们吗?三、拓展提升我能行——仿写诗歌,赞美神话之“神”赞女娲你,美丽、善良,历经灭火、抗洪、炼石的困苦,带来天边五彩的云霞

3、……百姓们爱你啊!你创造了人们心中的神话!赞你,历经,带来……百姓们爱你啊!你!

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