☆军民团结一家亲.ppt

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1、教学目标：1、学习歌曲《军民团结一家亲》感受音乐的内容美、形式美、意境美，丰富音乐的审美体验，提高对音乐的审美力和表现力，并能用自然柔美的声音有感情的演唱歌曲。2、能在教师指导下视谱并用竖笛有感情的吹奏歌曲，提高对音乐的自主学习和表现能力。3、欣赏芭蕾舞剧《红色娘子军》扩大音乐视野，领略舞台上塑造的英姿飒爽的中国娘子军形象，通过歌曲深切体会军民之间互助互爱的鱼水之情那些剧情？主题是什么？音乐分为几段？芭蕾舞剧《红色娘子军》表现的是国内战争时期，海南岛椰林寨的贫农女儿吴清华不甘忍受恶霸地主南霸天的残酷压迫，冒死逃出地主庄园，投奔了红色娘子军。在党组织的帮助下，清华成长为一名勇敢的红军战士，带

2、领红色娘子军配合红军主力攻占了椰林寨，消灭了南霸天匪徒。故事背景万泉河水清又清我编斗笠送红军军爱民来民拥军军民团结一家亲一家亲万泉河水清又清我编斗笠送红军军爱民来民拥军军民团结打敌人打敌人红军走过后军民一家亲万泉河水清又清我编斗笠送红军军民团结向前进军民团结一家亲红红区风光好军民一家亲万泉河水清又清我编斗笠送红军军民团结向前进画唱析扩歌曲处理：听音乐，我们应该用怎样的速度和力度来唱这首歌曲？倚音八度大跳前八后十六音符重音记号歌曲演唱形式对歌曲情绪的影响：第一部分：女声齐唱---亲切地、温馨地第二部分：混声合唱---热情地、坚定地第三部分：转调后的合唱---热情地、坚定地、自信地了解舞剧舞剧

3、以舞蹈为主要表现手段，综合了音乐、文学、美术、戏剧等艺术形式，表现特定人物和一定剧戏剧情节的舞台艺术，有单人舞、双人舞、群舞等形式与音乐相结合，一般不包括歌唱和说白，我国的舞剧增加了歌唱形式的插曲，音乐与舞蹈密不可分，音乐本身就具有揭示剧情和刻画角色内心感情的作用，正如人们常说的“音乐是舞蹈的灵魂”“音乐是听得到的舞蹈，舞蹈是看得见的音乐”《红色娘子军》芭蕾舞剧艺术体验最可爱的人