欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49604155
大小:2.84 MB
页数:25页
时间:2020-02-28
《七年级北师大版思品维护友谊课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、珍视友谊主讲人:王艳秋我们要选择挚友交友之道一挚友在一生中对我们影响最大的知心朋友。挚友即知己。善交益友,乐交诤友,不交损友。交友之道有益的朋友①友正直②友诚信③友博学多闻有害的朋友①友惯于逢迎,不正直②工于献媚,不诚信③花言巧语,没有真实见闻我们应当有多种朋友交友之道二朋友的种类点头之交泛泛之交朋友之交手足之交莫逆之交总角之交同窗之交忘年之交文友诗友茶友棋友琴友球友网友维护友谊一交友需要真诚交友还需要宽容维护友谊二维护友谊三交友要讲是非原则从上面的两个例子和这幅漫画告诉我们:交朋友一定要讲原则。懂得识别,拒绝和远离,学会说不!交友警示遇上类似事
2、情,怎么办?案例:初一学生小胡,性格内向,身体瘦弱,平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路上,两个高年级学生强搜其口袋,企图抢钱,这时候,一位高个子青年出现了,打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激,把这个高个子青年视为“恩人”,于是交上这位“朋友”。以后在学校里谁欺负自己,小胡就告诉高个子青年,让他去教训他们。后来,高个子青年在一个商店里偷了一批照相机,要求小胡帮忙藏匿起来,小胡竟然答应了。交往误区一、贝海识珠1.友谊对我们来说是生活中非常重要的事情,因而在选择朋友上()A.我们一定要慎重选择知心朋友。B.随便一个人都是我的知心朋友。C.谁有权
3、有势就是我的朋友D.比我可怜的人就是我的朋友A贝海识珠2.在我们一生中对我们影响最大的知心朋友称为()A.忘年友B.网友C.伙伴D.挚友D二、我来决策1.和朋友吵架,如果他不能主动向我道歉,就不是我的好朋友。()2.一个人可以有很多朋友,但知心朋友不会很多。()3.朋友之间影响很大,所以我要想成绩好就得结交第一名。()4.我的学习不好,所以不能主动结交那些积极向上各方面都很优秀的人。()×××√交友之道一、我们要选择挚友二、我们应当有多种朋友维护友谊一、交友需要真诚二、交友需要宽容三、交友需要讲是非原则杜雷耳(Durer)和京斯坦(Kingste
4、in)是两个新进的艺术家,同时也是一对好朋友。他俩都天才横溢,只需再雕琢便可成器。但他们家穷,没有能力入艺术学院进修。他们只好日间工作晚间练画。但这样做,大大影响他们的进步。最后他们想出了一个办法,就是由其中一人工作去支持另一个专心习画。经过抽签后,京斯坦被选上全时间工作,而杜雷耳就进艺术学院。过了一段时间,杜雷耳学有所成,逐闯出名堂,便打算叫京斯坦停止工作,专心学画。但京斯坦对杜雷耳说,他已不能再画画了,他的双手因工作过劳已经十分粗糙扭曲了。为了他的朋友,京斯坦牺牲了他的艺术前程,努力工作赚钱,没有半点怒忿和不愤的心。有一天,杜雷耳回家看见京
5、斯坦的房门虚掩,京斯坦正跪在床前双手合十祈祷。杜雷耳就把他的好友那双祈祷的手画出来。京斯坦的手并不美丽,但充分表达了一份爱的友谊。这幅画后来成为举世闻名的《祷告的手》。知音难觅正确交友的十原则一择志同道合,携手并进者;二择身有所长,堪为师表者;三择作风正派,举止端庄者;四择患难与共,同舟共济者;五择光明磊落,肝胆相照者;六择气度宽宏,律己容人者;七择百折不挠,积极进取者;八择忠于友谊,讲究信誉者;九择谦虚谨慎,知错能改者;十择默然负重,助人向上者。相传在二千年前春秋时代,晋国上大夫俞伯牙出使楚国后归国复命,八月十五在江上突遇狂风暴雨,浪高水急,
6、乃泊舟在龟山脚下。稍后雨过天晴,月明星稀,俞伯牙心旷神怡,鼓琴咏志。一曲未竟,琴弦自断,“琴有误,高人顾”,俞伯牙四下寻找,无意中遇到了正在采樵的钟子期。作为琴中高手的俞伯牙向来十分自负,他不相信深山旷野之中会有人听得懂他的“阳春白雪”,不料钟子期滔滔不绝,从琴史、琴理直到俞伯牙弹奏的琴曲无一不通,着实使俞伯牙吃惊不小。他沉思片刻,调好再抚琴,先是志在高山。子期赞道:“美哉!巍巍乎志在高山。”伯牙又抚琴一首意在流水。子期又赞道:“美哉!荡荡乎意在流水。”钟子期的真才实学令人心折,而当俞伯牙得知钟子期因耕樵奉孝而隐居山林,更觉仰慕不已。一夕风雨,成
7、就了“人逢知已,琴遇知音”的奇缘,两人相见恨晚,便结为挚友,约定来年再会。第二年,伯牙按期赴约,谁知子期不幸病故,见到的只是山野小径的一杯黄土。伯牙痛失知音,悲痛万分,就在子期墓前弹奏一曲“高山流水”,然后割断琴弦,摔碎琴身,决心终生不复抚琴。我们要友谊?二、友谊是心理健康的重要保证三、友谊使我们分享快乐,共同面四、友谊使人进步一、每个人都需要友谊对困难课后作业:请同学们对照自己平时言行,在交往方面还有待努力方面…..陈峰,请问这道题怎么做?这么简单都不懂,真笨!教师寄语祝愿同学们都能成为交往中的“胜利者”,成为一名文明的中学生。
此文档下载收益归作者所有