杜冬维护友谊课件.ppt

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1、维护友谊学习目标1．培养自己的人际交往能力和辨别是非的能力。2．正确处理与朋友之间的矛盾，建立真正的友谊。3．团结同学，关心集体，获得真挚的友情，交到知心的朋友。阅读课本第56页思想驿站，并思考：（1）你愿意和哪幅图中的主人公交朋友，不愿意和哪幅图中的主人公交朋友，简单说明理由。左上图和右上图使人积极进取健康向上，左下图和右下图使人不思进取,甚至使人堕落（2）图中做法对我们交友有什么启示？①要选择挚友。②要结交多种朋友。多交挚友、乐友，慎交玩友。归纳：1、如何选择朋友建立友谊？①要选择挚友。②要结交多种朋友。多交挚友、乐友，慎交

2、玩友。思考：（1）近朱者赤，近墨者黑。这些名言给我们什么启示？挚友要选择（2）什么是挚友？在我们一生中对我们影响最大的知心朋友（3）选择什么样的人做我们的挚友呢?对我们有什么影响？善交益友，乐交诤友，不交损友。活动一：说一说说说我的好朋友你的朋友有很多吗？你和朋友一起时会做些什么？为什么会和他她成为朋友？你们做朋友的时间多长了？我们应当有多种朋友。活动二：比一比根据两个镜头让学生进行情景剧表演，比一比哪个才是真挚的友谊，并让他们明白应该如何选择挚友。我们要选择挚友。1镜头一2镜头二王霞和沈菲一直是好朋友。王霞说：“晚上有场好看

3、的电影，我们一起去看吧！”沈菲说：“我得做作业，不然妈妈会怪我的。”王霞说：”那你到我家做作业，做完了我们再去看电影。"放学后，王霞和沈菲高高兴兴地一起······镜头一下课了，李文在做作业。肖明抱着球走过来对李文说：“喂，李文，踢球去。”李文说：“等一下，我还有一道数学题不会做。”肖明说：“你真是太笨了，那么简单的题目都不会做。”李文说：“你教我怎么做吧。我实在想不出来。”肖明说：“你自己想去吧，笨蛋！我们踢球去咯！”李文······镜头二活动三：想一想维护友谊的经典友谊故事会故事二故事一故事三故事一播放视频，思考问题：1看完

4、这段视频，你有什么感触？2交友过程中如何做到真诚？友谊需要真诚《喜羊羊与灰太狼》片段：一日，在无人监考的外语单词检测中，沸羊羊给他的同桌懒羊羊看答案，自此，懒羊羊把沸羊羊当成“好哥们儿”。故事二思考如下问题：懒羊羊和沸羊羊的“哥们”义气是不是真正的友谊？为什么？讲是非交友需要讲是非。思考：刘翔的做法启示我们应如何对待朋友的过失？宽容宽容朋友的过失。故事三2011年8月30日在韩国大邱田径世锦赛上,刘翔因罗伯斯的小动作而痛失金牌，可是他表示与罗伯斯依然是好朋友。归纳：2、如何维护友谊?①维护友谊要真诚。②维护友谊要讲是非原则。③维

5、护友谊要宽容。维护友谊板书设计朋友的选择友谊的维护原则我们应该有多种朋友我们要选择挚友真诚讲是非宽容当我最黑暗的时候你是我最好的朋友为我顾前为他善后从不问理由当世界走到尽头你还是铁了心留下不放手好朋友心心相扣我愿归于平静的时候陪你左右课堂小结巩固提升聆听歌曲《最好的朋友》，激发学生的学习感悟，加深对友谊的认识与理解。青常树之谊友《最好的朋友》······课外作业我给朋友画个像将自己的朋友或者自己对友谊的理解以绘画的方式表现出来。目的提升对友谊的认识。