维护友谊学案设计

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。维护友谊学案设计　　　　【学习目标】　　明确自己应该选择怎样的朋友　　知道怎样建立和维护友谊　　【学习重、难点】　　学会选择挚友　　明确交友需要讲是非原则　　【学法指导】　　本站主要讲了两个方面：一是朋友的选择，注意通过正反两方面的对比做出正确的选择，还要结交多种朋友；二是友谊的建立和维护。　　【温故知新】　　友谊的重要性：（1）　　（2）　　　　友谊的积极作用：（1）　　（2）　　　　【新知探究】　

2、　（一）自主学习　　、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　看“思想驿站”的漫画，说说你结交朋友的标准。　　2、　　阅读课文P57找一找：　　　　就叫挚友。　　我们应该结交怎样的朋友？　　【知识拓展】益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，

3、损矣　　----《论语》　　译文：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。　　结合课本“知识链接”归纳出挚友的表现　　3、阅读课文p57-58部分完成下列问题　　（1）朋友是一个包庇你，帮你承担错误的人吗？　　是一个出卖你，不遵守信用的人吗？　　是一个利用你，像强盗一样不讲理的人吗？　　因此交友__________________________（课本观点）团结创新，尽现丰富

4、多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某处他们吵架了，一个给了另外一个一记耳光，被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。不幸的是被打巴掌的那位落入河中差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后

5、，他拿了一把小剑在石头上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友问：为什麽我打了你以后，你要写在沙子上，而现在却要刻在石头上呢？另一个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处。　　这个小故事告诉了我们什么道理？　　4、总结：怎样维护友谊？　　【巩固提升】（加油！你一定能行！）　　一、贝海识珠　　．友谊对我们来说是生活中非常重要的事情，因而在选择朋友上（　　）　　A．我们一定要慎重选择知心朋友　　B．随便一个人都是我的知心朋友

6、。　　c．谁有权有势就是我的朋友　　D．比我可怜的人就是我的朋友　　2．在我们一生中对我们影响最大的知心朋友称为　　　　A.忘年友　　B.网友团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c.伙伴　　D.挚友　　二、我来决策。　　、和朋友吵架，如果他不能主动向我道歉，就不是我的

7、好朋友。　　2、一个人可以有很多朋友，但知心朋友不会很多。　　3、朋友之间影响很大，所以我要想成绩好就得结交第一名。　　4、我的学习不好，所以不能主动结交那些积极向上各方面都很优秀的人。　　【展示成果】　　本节课你有什么收获？合上课本回想一下，大声说出来。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。