语文人教版六年级下册《凡卡》写作特点.ppt

《语文人教版六年级下册《凡卡》写作特点.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《凡卡》写作特点光华中心小学李红妮这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。凡卡契诃夫《凡卡》写作特点细节对比暗示从文中找出给你留下深刻印象的、感动你的细节描写交流细节描写在写第一个字母以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏暗的神像。凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。要是您怕我找不着活儿，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，让我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答应我帮他放羊。多么快乐的日子啊！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……体会红色词语有怎样的表达

2、效果？具体生动感人课文中的对比描写表现在哪里？交流对比描写以乐反衬苦以美反衬悲天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样的窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”讲到莫斯科，这是个大城市，房子全是老爷们的，有很多马，没有羊，狗一点儿也不凶。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。美丽的乡村、繁华的都市对比学徒生活作者的用意是什么？结尾的暗示他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉

3、着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……课文以凡卡甜蜜的梦结尾，这样安排有什么妙处？暗示凡卡愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡深切的同情和对黑暗社会的愤怒。一、细节描写，增强文章感染力。二、对比描写，反衬凡卡的凄苦。三、暗示手法，深化文章的主题。总结本文的写作特点：契诃夫是俄国的世界级短篇小说巨匠，与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”，他的小说紧凑精炼，言简意赅，高度淡化情节，只是截取平凡的日常生活片段，凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画，从中展现重要的社会现象。他的作品的两大特征是对丑恶现象的无情揭露和对贫苦人民的深切同情。

4、主要代表作有《变色龙》《套中人》《第六病室》等。课后拓展