培养孩子勤劳的品德.doc

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1、培养孩子勤劳的品德培养孩子勤劳简朴的品德俗语说：“三岁看人，七岁看老”，因此对孩子良好道德索质的培养是家教中至关重要的人事，应从小开始。一、培养孩子文明礼貌的言行。讲文明、有礼貌的语言与行为习惯，是靠在L1常生活屮不断训练而形成的。家长的言行要给孩子以示范，即要求孩子不说的，自己首先不说；要求孩子不做的，自己率先不做。家长应随时随地教孩子-些文明礼貌常用语，并通过一些具体事例向孩子讲明门要这样或不这样做的道理，让孩子懂事理而乐意接受。比如：要孩子不说脏话，不恶语伤人，因为那样侮辱了别人的人格，容易引起事端，发生争斗，产生不良后果。又如：若要求孩子不打电子游戏机，以

2、防参与赌博，家长首先自己不参与赌博。家长认真地教育和培养孩子养成良好的语言与行为习惯，孩子定会举止文雅，彬彬有礼，为人亲善。二、培养孩子遵守社会公徳的意识。要使孩子将來成为合格公民，就必须从小进行遵守社会公德的教育和训练，并使之逐步养成习惯要教育孩子注意养成保持公共一卫生的习惯；要教育孩子明门交通安全信号，养成自觉遵守交通法规的习惯；要教育孩子养成爱护公共财物、爱护花草树木的习惯，养成见义勇为，敢于同坏人坏事作斗争，保卫国家和人民的利益的良好品质。三、培养孩子诚实的优秀品质。对孩子來说，应该要求他做老实人，说老实话，做老实事，做错了事情要勇于承认，不可因隐瞒而错上

3、加错，不可私自拿别人的东西，尤其是当孩子首次拿别人的东西因担心挨打而说谎时，家长应坚持正面教育，讲明道理，启发并鼓励孩子说实话。家长对敢于承认错谋的行为应了以表扬，进而促使孩子逐步养成诚实的品质。家长切忌用严厉训斥或打骂的办法，那样做的结果只能是伤害孩子的自尊心，史易促使孩子说谎。当然，家长也丿应做到不说谎，给孩子以良好的影响，还可以通过给孩子讲类似《狼來了》的故事，帮助孩子懂得说谎的害处；通过讲勇于承认错误的故事，让孩子明门诚实的好处。四、培养孩子孝亲敬长的品质。现代家庭多是独生子女，往往因家长的溺爱，使孩子养成唯我独尊的性格，在精神与物质生活上养尊处优，这样成

4、长起來的孩子必然缺乏关心疼爱人的思想和孝亲敬长的行为。所以，家长必须从小教育孩子不自私，不挑不穿，不与人攀比，家中有了好吃的，要请老人、父母先吃，要关心帮助亲朋邻友。当然，父母首先要孝敬老人。五、培养孩子勤劳节俭的品质。现代孩子人多因长期的衣来仲手、饭來张口的现成生活易养成好逸恶劳其至奢侈浪费的不良习气，因此，须尽早培养孩子勤劳节俭的思想和行为。家长应多提供机会让孩子人胆.实践，平H多做力所能及的家务事，多参加学校的简易劳动以及一•些补会劳动实践活动。学生有了爱劳动的习惯就会随Z热爱学习，反Z,人凡不爱劳动的孩子也多不爱学习。家长还可通过讲类似“寒号鸟”的故事，让

5、孩子明门好吃懒做所造成的不良后果。家长还应多加鼓励，帮孩子树立起成功意识，在孩子因自己亲于劳动创造了成果、或其他方血（如参加各类竟赛或作品发表）取得成功时，开个家庭庆功会，给孩子表示祝贺。孩子有了成功的开始，就会史加奋力拼搏。为了帮孩子抵制铺张浪费与贪图享乐的不良影响，家长要带头生活简朴。讲名人故事，看人物传记，树立学习的榜样。良好道徳品质的内容还很多，比如勇于战胜困难，接受艰苦的磨练，培养其坚强的意志等等。孩子勤劳节俭的品质源于父母这些小案例我们都很熟悉。家长们对照口己有没有做过1、刚刚学会说话的孩子，生气的说：“妈x”，妈妈笑了，“刚会说话，就学会骂人了”，爸

6、爸说：“他知道什么是骂人？”2、三岁的孩子，在桌子上吃饭，饭菜弄得到处都是，爸爸说：“孩子还小，长人就知道干净了。”3、饭后，孩子要帮助父母收拾餐具，妈妈说：“不用你，去写作业吧。”这些小事情，似乎就是我们昨天做过的或者是现在正在做的，而我们通过这样一件一件的小事，正在把孩子引向歧途。现在的孩子人都是独生子女，多数不懂得节俭，乱花钱，随便浪费的现象相当严重。学校里常有孩子捡到同学丢失的东西，小至铅笔、橡皮，人至衣服等，但却很少有人去报失或认领。孩子不懂得节俭，不能怪孩子，责任在于父母。家长出于疼爱孩子，就尽量满足孩子的要求。有些家长不但迁就孩子花钱，就连家长自身也

7、往往产生了非合理消费的心理——攀比、从众、追时髦、喜新厌旧等等。我们的生活水平在不断提高，人们的消费观念确实丿应该改变。随着经济收入的增加，人们吃饭史讲究营养，穿得更美，用得史可心，口然无可非议，而且应该提侶；但盲口花钱，随便浪费永远是坏事，是不良品质的反映。培养孩子勤劳节俭的好品质，首先应该从家长做起，家长从认识到行为都应该给孩子做岀榜样，父母要以自C的勤劳节俭行为彩响孩子，用自C艰苦朴索的作风感染孩子。H常生活屮的每一件小事情，对孩子都会产生深远的影响。父母知道节约用水，洗手时，把水流拧到最小，孩子也会这样去做；父母把房间整理得井井有条，让孩子收拾玩具时，他就

8、会知道玩具