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时间:2020-02-28
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1、展开丰富的想象续写《假如》——二年级说话写话指导课广西南宁市隆安县第三小学陆丽艳续写《假如》5一组图片2写法6心形图4小作者想法3马良图1看的句式———————看————————(谁)(看什么)————————————————————看————————。(什么时间)(谁)(看什么)—————————————看————————觉得—————(什么时间)(谁)(看什么)(心情)一双亮眼睛,发现身边事;一颗敏感心,体悟身边事;一枝小妙笔,记录身边事;你将会成为一个写话高手!马良1.假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。2.
2、假如我有一枝马良的神笔,我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一枝马良的神笔,我要给不幸的朋友西西画一双好腿。4.假如我有一枝马良的神笔……寒冷的冬天,他们提着碳盆一边烤火,一边读书。我想上学,我要读书!我想要个漂亮的房子!云南特大旱灾久旱的农民仰天发愁我的家在哪儿?我的爸爸、妈妈在哪儿?干渴而死的鱼儿假如我有一枝马良的神笔,我要给画让假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。范文引路:人多计谋广,柴多火焰高。《假如》新篇章
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