地理人教版八年级上册交通运输说课.doc

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1、交通运输说课较场中学：汤金娥2017年月11日尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！我是较场中学汤金娥老师，从事地理教学25年。今天，我将要耽误大家宝贵的时间，讲讲我本节课的教学思路。我教学的内容是八年级上册第四章我国的经济发展，第一节、交通运输。本节课复习的重点是：运输方式的特点，运输方式的选择以及铁路图。我在复习运输方式的选择时，采用生活中的实例，如我们生活老师为学生买菜、赶集时商贩们采用的交通运输方式，这些学生能看的到的事例，学生易于理解，然后反过来，让学生出题目考大家，如果学生能做到这一点，我想交通运输方式的选择这个知识点应该没困难了。我在复习铁路图时

2、，先让学生指挥老师画图，学生一定会努力回顾老师平时是怎样指挥他们画图的，学习兴趣自然高，然后，每个学生自己动手画，还要求他们跟老师PK，学生动手能力增强了，然后我精心设计几条旅游线路，既有国内的，也有国外的，把我国各个省级行政单位的位置，重要城市，地形，气候，农业，旅游资源等有机的结合起来，把整个地理知识用铁路线这根绳串起来，使学生对地理有个宏观的理解，而不再是零散的知识点了。那这堂课就不是简单的对我国交通这一个知识点的复习了，而是一堂全面的地理知识点的复习。总而言之。我上地理课遵循的一个原则是：上课时，学生手上有地图，上完课后，我希望我的学生心中有地图。

3、说的不好，请领导和同仁批评指正。谢谢大家。