地理人教版八年级上册《3.1自然资源的基本特征》 课后反思.doc

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1、《3.1自然资源的基本特征》课后反思黑龙江省同江市第二中学李满枝本节课的教学坚持“以人为本”“一切为了学生”的理念。基于本节内容涉及面广、资料性强的特点，充分利用了多媒体的优势，使教学内容的呈现方式新颖、多样，给学生以听觉、视觉、感觉等多维度、立体的刺激，激发学生的兴趣和求知欲。通过数字的比较、资料的分析，结合讨论、探究，让学生自己去感知、思考和理解，提高学生对合理利用、保护和节约自然资源重要意义的认识。在授课过程中体现学生在课堂教学中的主体地位，充分利用学生现有的知识水平和学习能力，对抽象的概念进行拓展和补

2、充，让学生通过自己的知识来推导、理解新知识，掌握一些最基本的规律。注重引导学生应用所学知识解决实际问题，并在此过程中培养学生的多种能力。本课的一大亮点是让节约和保护资源的具体做法现场对垃圾进行分类，感受到垃圾也是宝，喝完的奶盒中竟然可以提炼出石油，垃圾是放错了地方的资源，也是唯一不断增长的资源下面将本节课的不足做以下总结： 1.在节约、保护资源的具体做法上应再让学生多说一些； 2.在奖励机制上，加分活动有些少。