生物人教版七年级下册耳和听觉导学案.doc

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1、第一节人体对外界环境的感知第二课时（耳和听觉）姓名班级学号学习目标：1.通过观察图片和模型，描述耳的结构及说出各部分的功能。认同结构与功能相适应。2.通过演示实验和动画，概述听觉形成的过程，学会对耳的保健。3.通过小游戏，说出人体通过各种感觉器官获取信息。学习任务一：认识耳的结构和功能阅读课本P84图4-52耳的基本结构示意图,补充完成：耳学习任务二：探究听觉的形成过程听觉的形成过程:外界声波→（产生振动）→听小骨（放大振动）→（听觉感受器）→听神经→（形成听觉）。学习任务三：用耳卫生充分利用所

2、学知识，联系实际进行思考并积极参与小组讨论：日常生活中哪些行为会影响到我们的听力，我们该如何去做呢？学习任务四：人体通过各种器官感知外界信息