生物人教版七年级下册第三节.doc

《生物人教版七年级下册第三节.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三节青春期【教学目标】 知识与技能：说出青春期男女学生身体变化和心理变化的特点。情感态度与价值观：1.养成青春期卫生保健的习惯。2.形成正确的性观念。3.形成健康的心理和更和谐的人际关系。【教学重点】说出青春期男女学生身体变化和心理变化的特点。【教学难点】认同应健康地度过青春期。【教学方法】比较法讲授法讨论法【教学过程】环节教学内容教师活动学生活动备注课堂导入1、介绍人体发育的六个时期，指出青春期所在的范围；2、结合课本“想一想，议一议”引入本节课内容。目标认定见教学目标展示教学目标读教学目标导学达标一.自主探究：青春期的身体变化1.形态变化①身高②体形2.生理变化

2、①男性②女性播放视频《青春期的身体变化及卫生》过渡：进入青春期后，身体上出现了哪些变化？认真观看视频，了解青春期的身体变化和卫生知识。结合自学回答老师的提问（身高、体形）1.分析P14资料左图，引导学生思考下列问题：①男孩开始身高突增的年龄是____岁,②女孩开始身高突增的年龄是____岁；讨论：男孩和女孩身高突增的年龄有没有差别？1.在左图的最高点作垂直于横坐标的直线，找出男、女身高突增的年龄。2.比较男女身高突增的年龄回答此问题。2.分析P14资料右图，引导学生思考下列问题：①睾丸开始迅速发育的的年龄是___岁,②卵巢开始迅速发育的的年龄是___岁,讨论：您的体形

3、是否大约从这个年龄开始发生变化？1.在右图找出男、女性器官开始迅速发育的年龄。2.结合自身的实际认识性器官的发育与体形的关系。3.介绍第二性征。.进一步认识男孩和女孩在青春期身体其它方面的变化。1.介绍遗精现象;2.介绍”怎样避免频繁遗精?”1.正确认识遗精现象;2.学习避免频繁遗精的方法。1指导学生阅读课本P15：关于“初潮”；2.指导学生阅读课本P16：月经期间，应该做些什么?1.阅读课本P15：关于“初潮”，认识月经这种生理现象；2.阅读课本P16：月经期间，应该做些什么?了解月经期卫生常识。二.合作探究:青春期的心理变化及卫生1.播放<青春期心理变化及其卫生>

4、视频。2.指导学生阅读课本P16，讨论：青少年进入青春期心理发生了哪些变化？怎样健康地度过青春期？3.展示课本P16动画1和动画2，解读青春期复杂的内心世界和强烈的独立意识；4.播放视频：性意识萌发。5.青春期性教育。①介绍性伤害；②怎样促进青少年性心理健康。1.认真观看视频，了解青春期的心理变化及卫生知识；2.阅读课本P16，讨论老师提出的问题；3.通过阅读动画1和动画2，认同青春期内心复杂的世界和强烈的独立意识，4.通过观看视频，学会怎样正确对待青春期的性意识萌发。5.听老师介绍，认识到不良性行为的危害性，促进自已性心理健康。课堂总结一.青春期的身体变化二.青春期

5、的心理变化及卫生达标测评见学案【板书设计】【课后反思】