生物人教版七年级下册消化系统的组成.docx

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1、《消化系统的组成》之重点教学设计设计、执教：陈明春湘潭市第十六中学教学目标明确消化系统的组成部分，了解消化道和消化腺各器官的名称及作用教学设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、引入引语：食物进入人体首先进入消化系统。展示：各种食物板书课题：消化系统的组成观察老师给出的各种食物。通过实物展示，激发学生学习激情。二、新授1.消化系统的组成2.消化道组织学生说出自身的消化器官后进行归纳总结。板书：消化系统是由消化道和消化腺两部分组成的。指导学生阅读教材。展示消化道组成示意图。指导学生识图和拼图。点评话剧。说出自身的消化器官。明确消化道和消化腺组成消化系统学生进行以下活动：活动

2、一：阅读教材，认识消化道各个器官。活动二：拼消化道的组成图。活动三：话剧《汉堡的旅行记》培养学生语言表达能力通过阅读、识图和拼图、角色扮演等活动明确消化道的组成以及口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官的特点及功能。3.消化腺引语：消化道是食物的通道，而食物的消化还需要各种消化液，消化液是由消化腺分泌的。组织学生说出自身的消化腺。指导学生识图和拼图。点评学生完成情况。引导学生了解肝脏和胰腺。学生说出自身的消化腺。认识并明确五种消化腺的位置和功能。学生拼图。学生深入了解肝脏和胰腺。通过说、认、拼等环节帮助学生全面了解消化腺的位置和功能。三、归纳总结消化道和消化腺共同组成消化系统。

3、小肠是消化食物的主要场所。学生回顾消化道的组成和消化腺五大腺体及功能。及时巩固板书设计消化系统的组成一、消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门二、消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺