英语人教版四年级下册Unit4第一课时教学设计.doc

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1、Pep小学英语四年级下册Unit4AAtthefarmPartALet’stalk教学设计一、学习目标1.能听、说、认读单词：tomato、greenbeans、potato、carrot以及它们的复数形式。2.能听懂会说句子：lookatthegreenbeans,They’resolong.Yes,andthepotatoesarebig.3.培养学生积极与他人合作的优良品质。重点新词汇的听、说、认读.难点单词tomato和potato的复数形式。二、热身、复习：请学生欣赏Let’schant部分歌谣，教师要根据歌词适时举起相应的图片。三、导入新

2、课，板书课题。四、导入并指导学习新的内容：1.教师手举一个西红柿，说：Iliketomatoes.Doyouliketomatoes?引导学生用Ilike…或Idon’tlike…根据自己的实际情况表达。　　2.教师再拿起一夹青豆，边说边完全呈现：Oh，it’slongandgreen.Theyaregreenbeans.Doyoulikegreenbeans?让学生在回答中学习单词。　　3.出示土豆：Doyouknowit？Frenchfriesaremadeofit.It’sapotato.Doyoulikepotatoes?学生根据用Ilike

3、…或Idon’tlike…根据自己的实际进行情况表达。　　4、请学生猜谜语：Theyarelongandorange.Rabbitslikeeatingthem?Whatarethey?学习单词carrot。　　4.教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置，然后说单词，请学生指出相应的实物。　　五、小组展练　　一小组展练tomato、greenbeans。二小组展练potato、carrot。三小组展练对话六、练习拓展1.小组活动一名学生说单词，其他学生举起相应的单词卡片并读出单词。2.绘画游戏教师说：Twopotatoes学生在画纸上画出相应数量的蔬菜

4、Homework:正确书写tomato、greenbeans、potato、carrot单词七、板书　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Unit4Atthefarm　　　　　　　　　　　　　Tomatopotatogreenbeanscarrot