三细胞呼吸在生产、生活中的应用.ppt

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1、专题3细胞呼吸与光合作用考纲内容要求(1)细胞呼吸Ⅱ(2)光合作用的基本过程Ⅱ(3)影响光合作用速率的环境因素Ⅱ(4)叶绿体色素的提取和分离实验与探究能力一、细胞呼吸与光合作用过程的联系1.两者联系的图解例:下图表示一个水稻叶肉①细光胞反内应发、生②的暗部反分应代、谢③简细图。图中①~⑤表示反应过程,胞A~呼L吸表第示一细阶胞段代、谢④过有程氧中呼的相关物质,a、b、c表示细胞A吸:的第A相二TP关阶结段B:构、A。⑤DP请有+分氧Pi别呼说吸C:出第[其H]代表的内容。D三:阶O段2。E:C3F:C5G:CO2H:丙酮酸I:CO2J:[H]K:

2、O2L:H2O。a:叶绿体、b:线粒体、c:细胞质基质。从生态系统的功能来分析,这体现了什么功能?物质循环:H2O→O2→H2OCO2→(CH2O)→丙酮酸→CO2能量流动:光能→活跃的化学能→稳定的化学能→活跃的化学能→热能散失暗反应变式1:光反应[H]和ATPADP和PiO2CO2第三阶段第二阶段有氧呼吸第一阶段讨论:图中甲~戊分别表示什么过程,a、b、c、d表示什么物质?变式2:如图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程,甲~丁表示物质,①~⑤表示过程。请回答下列问题:光反应CO2有氧第二阶段丙酮酸ATP有氧第一阶段暗反应图1中①~⑤表示的过程,

3、能够为银杏细胞吸收K+、NO3-等矿质离子提供ATP的过程包括②④⑤(填数字标号),物质乙为丙酮酸。与乳酸菌的发酵相比,图1中呼吸过程中特有的步骤是:②⑤。银杏缺乏氮元素时,会影响光合作用光反应阶段生成ATP、[H],从而影响暗反应的进行。无氧呼吸2、C、O、H元素转移途径的分析①C的转移途径:例:空气中被标记的CO2被植物吸收如何又返回到大气中?提示:CO2→C3→C6H12O6→C3H4O3→CO2C5(丙酮酸)②O的转移途径:例:用H218O浇灌植物,在有充足光照的条件下最早可检测到放射性物质是:O2;较长一段时间后可检测到放射性物质是:。

4、O2、CO2、(CH2O)、丙酮酸等例:下列关于细胞代谢叙述正确的是A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程B.有氧呼吸产生的能量全部储存在ATP中大部分散失C.光合作用产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物如:硝化细菌,进行化能合成作用【答案】D二、光合作用、呼吸作用的主要影响因素及应用1.光合速率的影响因素有哪些?内因:色素含量、酶含量、叶龄、光合产物的输出外因:光照强度、CO2浓度、温度、矿质元素等。曲线分析:光照强度CO浓度温度2思考讨论:(1)上图分别表示什么外部因素对光合速率的

5、影响?图甲乙P点之后的外部影响因素主要是什么?图甲P点之后的限制外部因素是温度、CO2浓度内因?如色素含量等图乙P点之后的限制外部因素是温度、光照强度(2)温度如何影响光合作用?提示:通过影响相关酶的活性进而影响反应速率。2.呼吸速率的影响因素O2浓度、温度、含水量等。有氧呼吸产生的CO2量无氧氧呼吸产生的CO2量C无氧呼吸停止思考:(1)曲线AB表示什么?(2)O、P、C点表示什么含义?判断:C点表示有氧呼吸强度等于无氧呼吸强度?×例:(2018·全国卷Ⅰ.节选)甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题:(1)当光照强

6、度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是_甲_____。(2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是_____甲,判断的依种据植是密_度__过__大__,__植__株__接__受__的__光__照_。强度减弱,光照强度降低时导致甲植物净光合速率比乙下降的幅度更大【考题追问】某植物夏日晴天中午12:00时叶片的光合速率明显下降,叶肉细胞内C和C含量的变化是35__C_3减__少__,_C5含量增加___。叶肉细胞内ATP的含量变化是_增__加__,原因是____________________

7、____。此时部分气孔关闭,CO2不足,暗反应减弱,ATP消耗减少;而光反应正常进行,ATP合成几乎不变。(2017•新课标Ⅰ卷.节选)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,回答下列问题:提示要从光合、呼吸两方面分析(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是___植__物__在__光__下__光__合__作用吸。收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,光合速率

8、也随之降低。(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是__甲__植__物

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