高考复习课件：文言文(18个必考文言虚词).ppt

《高考复习课件：文言文(18个必考文言虚词).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考文言虚词第一课时学习目标：掌握18个虚词的意义和用法探究判断虚词意义和用法的方法◎考试对虚词要求一:《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之二:《考试说明》中确定的18个文言虚词；所谓“用法”，就是某个文言虚词的意义及其所表示的语法关系，即词性（虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词等）。返回高考文言文虚词2004－2011年高考广东卷文言虚词考查情况一览表年份考查词语题干设问语句2011其、以、之、且意义和用法都不相同的20

2、10之、为、所、于意义和用法都不相同的均选自阅读文段2009其、之、以、乃意义和用法都相同的2008因、与、以、于意义和用法都不相同的2007而、以、所、于意义和用法都不相同的2006以、因、乃、为意义和用法都不相同的文段与课内组合2005与、且、以、而意义和用法都不相同的2004于、之、则、其意义和用法都不相同的共考查了12个虚词。未考：何、若、焉、乎、者、也虚词高效学习方法——表解法示例虚词用法意义例句之结构、音节助词代词动词表修饰的，得是谁之过与？定语后置标志不译的蚓无爪牙之利主谓间消独不译鹏

3、之徙于南冥也宾语前置标志不译句读之不知时间词、动词词尾不译填然鼓之月出于东山之上人称代词我（它）择师而教之指示代词这（此）之二虫又何知动词使用往、到…去辍耕之隆上探究判断“之”意义和用法作《师说》以贻之。若能以吴、越之众与中国抗衡。师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。结构助词，定语的标志。可译为“的”，有的可不译。结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用

4、在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，音节助词。只起调整音节的作用，无义，译时应省去。宾语用在定语和中心语（名词）之间用在主语和谓语之间形容词、副词或某些动词的末尾语法位置分析法黄鹤楼送孟浩然之广陵动词到什么地方去谓语宋何罪之有？（《公输》结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）定语后置的标志宾语前置句定语后置句句式分析法古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在

5、也结构助词，补语的标志，用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。语法位置的判断固定结构分析法杳不知其所之也所+之，“之”用作动词，翻译成“到”“去往”顷之、久之时间副词+之均作音节助词，无实际含义（到，去往）（无实际含义）小练习：处在谓语位置：动词，到处在宾语位置：代词，我古仁人之心不知人之乐定语后置标志宾语前置标志主语和谓语之间：消独时间副词+之作音节助词B未之有也处在定语和中心语之间：助词，的2．对下列句子中“之”的用法归类正确的一项是()①顷之，烟炎张天　②真州逐之城门外　③石之铿

6、然有声者，所在皆是也　④师道之不传也久矣　⑤又试之鸡　⑥项伯乃夜驰之沛公军　⑦我欲因之梦吴越　⑧吾欲之南海，何如A．②⑥⑧/③④/①⑤⑦B．②⑤⑦/①③④/⑥⑧C．①④⑤/②⑥⑦/③⑧D．③⑤⑥/①⑧/②④⑦解析：本题所涉“之”的用法共三类：一是代词，如②⑤⑦；二是动词，“到”，如⑥⑧；三是助词，如①③④。答案：B小结：“之”分析方法1、语法位置分析：弄清虚词在句中处的位置，记熟规律2、句式分析法：特殊句式特殊标志3、固定结构分析法：特定的词组结构其----表解法示例代词第三人其闻道也固先乎吾。(《

7、师说》)他(们)第一人而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)我，自己指示代于乱石间择其一二扣之。其中的副词测度其皆出于此乎？(《师说》)大概反诘其孰能讥之乎？(《游褒禅山记》)子产而死，谁其嗣之？难道婉商吾其还也。(《殽之战》)汝其勿悲。(《与妻书》)还是期望尔其无忘乃父之志！一定连词选择，假设其真无马邪，其真不知马也。是…还是…助词调节音节路漫漫其修远兮；佩缤纷其繁饰兮无义探究判断“其”意义和用法臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）第三人称代词。可代人、代事物，用在名词之前

8、，可译为“他的”，“它的”其闻道也固先乎吾。《师说》第三人称代词。一般代人，作主谓短语中的小主语而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。《游褒禅山记》）活用为第一人称。视句意译为“我的”或“我（自己）”。则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）指示代词，表远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。领属定语动词或形容词之前定语或小主语语法位置判断法处于主语或定语位置，作代词，意思随语境而定。规律一：汝其勿悲！（《与妻书》。）　尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》表婉商表期望语气：一