语文人教版四年级下册小学语文《全神贯注》课件.ppt

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1、全神贯注新建小学史玉兰学习目标1、认识6个生字，联系上下文理解新词的意思2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住课文主要内容，体会并学习全神贯注的工作态度4、学习通过人物语言、动作等描写表现人物品质的方法。自学指导一：1、自学生字2、正确、流利朗读课文3、联系上下文理解新词的意思邀请挚友仪态端庄杰作诞生皱着眉头打扰雕塑叽里咕噜激烈地吵情绪激动吱吱响痴痴的笑轻轻地吁了口气上锁莫名其妙猛然抱歉哎哟感触全神贯注：全副精神高度集中。文中指罗丹在修改女像的过程中所表现出的如痴如醉，浑然忘我的工作状态和执著精神。仪态端庄：一个人的外表，包括容貌、姿态、风度等端正庄重。文中指罗丹塑的女像令人欣赏。端

2、详：仔细地看。文中指茨威格拍手叫好，认为是杰作的情况下，罗丹仍对自己的作品仔细观察，找不尽如人意的地方。莫名其妙：名，说明。妙，奥妙。莫名其妙，没有人能说明它的奥妙。表示事情很奇怪，使人不明白。文中指茨威格不明白罗丹为什么会径自走出门去，还锁上门。看到课文题目你有什么疑问？1.“全神贯注”是什么意思?2.谁全神贯注地干什么?3.他怎样全神贯注?奥古斯迪·罗丹(1840-1917）法国著名雕塑家罗丹生于一个贫穷的基督教家庭。他的父亲是一名警务信使，母亲是穷苦的平民妇女。罗丹从小喜爱美术。在姐姐玛丽的支持下，父亲把他送进巴黎美术工艺学校。姐姐玛丽靠自己挣的工钱来供给他食宿费，因此罗丹从小就深深地敬

3、爱他的姐姐。罗丹是最杰出的浪漫主义雕刻大师。他一生攀登，终于登上米开朗基罗之后的又一高峰。他同情底层劳动人民，开创了一个全新的时代，创作了一种全新的艺术手法。他的作品所体现出的思想和精神魅力，永远带给人以深沉的美，启迪着人们不停地思考。自学指导二默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读？课文主要讲了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬.茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。文中省略号表示什么意思？“啊！不，还有毛病……左肩偏斜了一点，脸上……对不起，请等一等。”只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜地，好像

4、跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……思考：罗丹有哪些品质值得你学习？你是从文中的哪些句子看出来的？罗丹把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……罗丹好像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。罗丹对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气。2、紧张忙碌地干着:4、十分满意地:3、忘掉了

5、一切:罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。1、仔细观察,认真思考:哪些词语可以看出罗丹忘我工作？立刻眼睛闪着异样的光越干越有劲激动痴痴的笑猛然课文中有哪些是动作表情描写？不料，罗丹竟旁若无人地朝门外走去，拉上门准备上锁。哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。这句话是谁在什么情况下说的？你怎么理解这句话的？本文表达了罗丹怎样的思想感情?文章充分表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术的执著追求的精神。你怎样向罗丹学习

6、？罗丹作品介绍《加莱义民》《三个影子》《思想者》《沉思》上帝之手握愤怒之手人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。名人名言在你的生活中,你也有因为某件小事而使你有所触动的时候吗?你的感触是什么呢？请把它说出来,这,就是你的名言了.我的名言你还知道哪些名人忘我工作的故事？苏秦刺股苦学匡衡凿壁偷光孙敬悬梁苦读王献之依缸习字祖冲之计算圆周率梅兰芳训鸽练眼徐悲鸿苦练成画家爱迪生勤奋不息达芬奇画蛋钢铁战士写巨著居里夫人专心勤学习托尔斯泰百读不厌同学们全神贯注练字学生在全神贯注答卷谢杏芳5-0轻取泰国杜丽摘得奥运金牌李娜全神贯注打网球谢谢观看