英语人教版四年级下册unit4 at the farm Alet's learn.docx

《英语人教版四年级下册unit4 at the farm Alet's learn.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二课时教学目标：1.能听、说、认读单词：tomato、greenbeans、potato、carrot以及它们的复数形式。2.能够熟练运用上述单词并运用句型They’re...描述蔬菜特征。3.通过说唱Let’schant部分的歌谣巩固所学单词的复数形式。4.教育学生要有合理的饮食习惯。教学重点：单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot教学难点：potato和tomato的复数形式变化。教具准备：1、课件和录音。　　2、相关的单词卡片。　　3、所学蔬菜的图片。　　4、Let’schant的录音。教学过程：教学环节教学活动设计意图Step1Warm

2、ingup1.Greeting.2.Freetalkandroleplay3.Guess.1.在参观农场的情景中复习句型Whatarethese?Arethese…?2.猜游戏激发学生的兴趣Step2Presentation1.Let’ssing:anappleaday由歌曲梨的apple导入Whatarethese?Theyare____Wow,theyare_______以一个谜语导入本课的新授知识，富有一定的创意，容易激发学生的好奇心，调动学生的积极性，2.Readandguess(学习新单词)猜谜语学习新单词，吸引学生注意力和兴趣。 3.Let’sfindout(找规律)在这

3、个教学环节教师应用了一个不同的导入方法，让学生通过找规律游戏让学生掌握的单复数关系，避免了讲语法的枯燥，符合小学生的心理特征。4.听录音，跟读操练单词语音Step3Practice1.Games：Whatarethey?（看图说单词）复习巩固所学单词2.Vegetableshow3.Readandcircle再次激发学生学习本节课单词的兴趣.语篇文本感知本节课新单词。Step4ConsolidationSummary:情感教育这节课我们学习了tomato，potato，carrot，greenbeans四种蔬菜的名称，它们是农民伯伯通过辛勤的劳作才得以收成的。我们知道蔬菜含有丰富的维

4、生素C，应该多吃蔬菜，因为它们有益于我们的健康。在总结本节课的同时渗透思想教育：教育学生热爱劳动，懂得不劳无获的道理，希望他们养成良好的饮食习惯。Let’schant:跟随音乐一起进行歌谣说唱。通过学生喜欢的chant形式，动静结合，伴随强烈的音乐节奏，最后掀起课堂小高潮。Step5Homework.1.运用本课所学知识与家人分享你的梦想的蔬菜农场。2.按照字母表的顺序抄写本课所学的四个蔬菜单词。