英语人教版四年级下册Unit 4At the farm Lesson1.docx

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1、课题 Unit4Atthefarm 总课时 6 课时 Lesson 1知识目标：能听、说、认读单词：tomato、greenbeans、potato、carrot以及它们的复数形式。能力目标：能听懂会说句子：lookatthegreenbeans,They’resolong.Yes,andthepotatoesarebig.情感态度：培养学生积极与他人合作的优良品质。 重 点：新词汇的听 说 认读 难 点 ：单词tomato和potato的复数形式。 一、热身、复习：请学生欣赏Let’schant部分歌谣，教师要根据歌词适时举起相应的图片。二、导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学

2、生齐读本课学习目标。1.板书课题2.展示本课教学目标 知识目标 能听、说、认读单词：tomato、greenbeans、potato、carrot以及它们的复数形式。能力目标  能听懂会说句子：lookatthegreenbeans,They’resolong.Yes,andthepotatoesarebig.情感态度   培养学生积极与他人合作的优良品。三、导入并指导学习新的内容：1、教师手举一个西红柿，说：Iliketomatoes.Doyouliketomatoes?引导学生用Ilike…或Idon’tlike…根据自己的实际情况表达。2、教师再拿起一夹青豆，边说边完全呈现：O

3、h，it’slongandgreen.Theyaregreenbeans.Doyoulikegreenbeans?让学生在回答中学习单词。3、出示土豆：Doyouknowit？Frenchfriesaremadeofit.It’sapotato.Doyoulikepotatoes?学生根据用Ilike…或Idon’tlike…根据自己的实际进行情况表达。4、请学生猜谜语：Theyarelongandorange.Rabbitslikeeatingthem?Whatarethey?学习单词carrot。　5、教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置，然后说单词，请学生指出相应的实物。小班展

4、练一小班展练tomato、greenbeans。二小班展练potato、carrot。三小班展练对话  练习拓展1.小组活动一名学生说单词，其他学生举起相应的单词卡片并读出单词。。 2.绘画游戏教师说：Twopotatoes学生在画纸上画出相应数量的蔬菜Homework:1.正确书写tomato、greenbeans、potato、carrot单词2.预习下节课的内容。                                         板书设计 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Unit4Atthefarm　　　　　　　　　tomato、greenbeans、po

5、tato、carrot　　　lookatthegreenbeans,They’resolong.Yes,andthepotatoesarebig.