英语人教版四年级下册My clothes A Let's learn.docx

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1、人教版四年级下册第五单元ALet’slearn教学设计教学目标1.能听、说、认读5个衣服类的单词和短语：clothes，pants，hat，dress，skirt。2.能够在语境中正确运用这5个单词描述衣服。3.能够在图片的帮助下听懂并跟唱歌谣。教学重点能听、说、认读5个有关蔬菜的单词：clothes，pants，hat，dress，skirt。教学难点能够在语境中正确运用clothes，pants，hat，dress，skirt这5个单词和短语的复数形式描述蔬菜。教学准备教学挂图、单词卡片、教学课件、教学光盘教学过程Step1:Warm-up1.课件呈现图片，导入新课内容，表演Let’s

2、talk对。Step2：Presentation1.教师问:我们这单元的主题我的衣服，你都会描述吗？学生回答：不会。2.教师出示clothes学生跟读。教师板书：clothes教师运用clothes一词展示新单词，pants。3.教师教授新单词pants，学生跟读，齐读。4.教师教授新单词hat，学生跟读，齐读。教师接着说：Ilikethatbluehat.1.教师教授新单词dress，学生跟读，齐读。2.教师教授新单词skirt，学生跟读，齐读。7播放Let’slearn录音，学生跟读，学习正确的语音语调。Step3：Consolidation1.学习Let’sdo（1）教师展示图片，P

3、utonyourshirt.Hangupyourdress.Takeoffyourhat.Washyourskirt.Putawayyourpants.教师播放光盘，学生边听边感知节奏，并跟唱。（2）学生表演Let’sdo部分的内容。2.教师出示课件，完成习题。Step4：Homework将所学单词抄写在四线三格里，练习Let’sdo。板书设计Unit5MyclothesclothespantshatIlikethatgreenskirt.dressskirt