语文人教版四年级下册作文讲评课：多变的提示语.ppt

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1、四年级下册第一单元习作（选项二）抚松县第六小学寇秀艳作文讲评课习作回顾写一写发生在校园里的难忘的事。习作回顾写一写发生在校园里的难忘的事。习作回顾写一写发生在校园里的难忘的事。习作回顾写一写发生在校园里的难忘的事。半命题作文题目：‗‗‗‗我想对您说榜上有名《校园里难忘的事》　　　　　　刘红梅《校园里难忘的事》孙悦萌《校园里难忘的事》刘玉铭《我和王凤仪之间的故事》　　　周芯慧《学校里的一件事》　　　　　　宋世杰《一把伞的故事》　　　　　　　于占江《诚信雨伞》　　　　　　　　　许铭轩《老师会治病》　　　　　　　　周子涵精彩句子我要学习“开始”随着老师一声令下，全班同学立刻炸开了锅

2、。作者　陈艺丹操场四周的白雪，像刚卷出的棉花糖，软软的，也像给校园铺了一层白花花的地毯。作者　李春昇刚进学校，一切东西都是那么新鲜，到处鲜花盛开，到处绿树成荫，到处是同学的欢歌笑语。作者　刘玉铭突然看到我们班教室门口被同学围得水泄不通，还有的同学趴在窗户上向里探头张望。作者　孙悦萌老师真像华佗在世，妙手回春啊，我对老师佩服得五体投地。作者　周子涵五　体　投　地刚才还鸦雀无声，现在却像一群小鸟一样叽叽喳喳闹个不停，大家谈笑风生，说得高兴极了，好像教室里是他们的自由地。作者　宋世杰精彩习作为你点赞校园里难忘的事我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有激烈的比赛，还有亲密的合作……校

3、园像个大家庭，每天都会发生不同的事，其中有一件事令我难忘。有一天，我走在上学的路上，突然想起今天是星期一，学校要检查红领巾，可是我忘戴了，完了，我要给班级减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进教室。不一会儿听见白老师的脚步声，平常我听见这声音就会立刻坐好，可是今天听见这声音就想找条地缝钻进去。王老师走进来问：“今天是星期一，谁没戴红领巾？”我站了起来，偷偷用眼角的余光看了一下四周，发现没戴红领巾的只有我一人，我的脸立刻变得通红通红的，心里像揣着一只小兔子似的跳个不停，我的头低得更低了。全班鸦雀无声，这时宋世杰站起来：“老师我有多余的红领巾。”我还是不敢动，但心里却温暖许多。这件

4、事已经过去很久了，每当想起，一股暖流会涌遍全身。校园里难忘的事我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有激烈的比赛，还有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，其中有一件事令我难忘。有一天，我走在上学的路上，突然想起今天是星期一，学校要检查红领巾，可是我忘戴了，完了，我要给班级减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进教室。不一会儿听见白老师的脚步声，平常我听见这声音就会立刻坐好，可是今天听见这声音就想找条地缝钻进去。王老师走进来问：“今天是星期一，谁没戴红领巾？”我站了起来，偷偷用眼角的余光看了一下四周，发现没戴红领巾的只有我一人，我的脸立刻变得通红通红的，心里像揣着一

5、只小兔子似的跳个不停，我的头低得更低了。全班鸦雀无声，这时宋世杰站起来：“老师我有多余的红领巾。”我还是不敢动，但心里却温暖许多。这件事已经过去很久了，每当想起，一股暖流会涌遍全身。校园里难忘的事我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有激烈的比赛，还有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，其中有一件事令我难忘。有一天，我走在上学的路上，突然想起今天是星期一，学校要检查红领巾，可是我忘戴了，完了，我要给班级减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进教室。不一会儿听见白老师的脚步声，平常我听见这声音就会立刻坐好，可是今天听见这声音就想找条地缝钻进去。王老师走进来问：“今天

6、是星期一，谁没戴红领巾？”我站了起来，偷偷用眼角的余光看了一下四周，发现没戴红领巾的只有我一人，我的脸立刻变得通红通红的，心里像揣着一只小兔子似的跳个不停，我的头低得更低了。全班鸦雀无声，这时宋世杰站起来：“老师我有多余的红领巾。”我还是不敢动，但心里却温暖许多。这件事已经过去很久了，每当想起，一股暖流会涌遍全身。他让我温暖我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有激烈的比赛，还有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，其中有一件事令我难忘。有一天，我走在上学的路上，突然想起今天是星期一，学校要检查红领巾，可是我忘戴了，完了，我要给班级减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢

7、地走进教室。不一会儿听见白老师的脚步声，平常我听见这声音就会立刻坐好，可是今天听见这声音就想找条地缝钻进去。王老师走进来问：“今天是星期一，谁没戴红领巾？”我站了起来，偷偷用眼角的余光看了一下四周，发现没戴红领巾的只有我一人，我的脸立刻变得通红通红的，心里像揣着一只小兔子似的跳个不停，我的头低得更低了。全班鸦雀无声，这时宋世杰站起来：“老师我有多余的红领巾。”我还是不敢动，但心里却温暖许多。这件事已经过去很久了，每当想起，一股暖流会涌遍全身。针对问题学会修改我说：“我没带笔，你能借我吗？”我