语文人教版四年级下册《扁鹊治病》微课课件.ppt

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1、——29.《扁鹊治病》教学片段抓住重点词句，体会人物性格特点赵和镇东小仇小学王雯雯中医的鼻祖被誉为神医？扁鹊篇扁鹊徒有虚名吗？他对蔡桓公的病束手无策吗？请同学们默读课文，圈出你认为能够解决这个问题的字、词、句，并说出你的看法。扁鹊四见蔡桓公身边站了一会儿又来拜见再一次来拜见老远望见皮肤上有点小病已经发展到皮肉发展到肠胃里病情发展扁鹊专用医笺皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；医德不好？请同学们再读课文，用横线划出能表现扁鹊医德高尚的句子。“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向

2、体内发展。”第一次拜见着急“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”过了十天担心沉重“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”又过了十天警告三劝蔡桓公一次次拜见一次次劝告扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：“医生总喜欢给没有病的人治病，以便邀功请赏。！”过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看

3、了几眼，就掉头跑了重点词语语言描写扁鹊篇学习方法：抓住重点词语和语言描写领悟人物性格特点。蔡桓公篇面对扁鹊的三次劝说，蔡桓公都说了些什么？从中你能感受到他是一个怎样的人呢？（1）蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”(2)扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：这些做医生的总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人，才容易显示自己的高明。”不以为然、不在乎傲慢自大、无知第一次拜见蔡桓公假听了很不高兴，没有理睬他。过了十天（此时，蔡桓公会想些什么呢？）蔡桓公听了非常不高兴。第三次劝告（1.蔡桓公仅仅是不高兴吗？）（2.蔡桓公有可能会做些什么呢？）固执己见讳疾忌医蔡桓公篇扁

4、鹊治病扁鹊：医德高尚医术高明蔡桓公：固执己见讳疾忌医人物性格特点抓重点词语和人物对话课后作业：思考：读了《扁鹊治病》这则寓言故事，你有什么启迪和收获呢？