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时间：2020-02-07
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1、冀教版五年级数学下册分数乘法计算下面各题×2=10×=×6=11×=×=54做一做把一张长方形纸照样子折一折，涂一涂？对折涂色再对折再涂色，展开你发现了什么引导点拨对折得到这张纸的再对折得到张纸的这张纸的，是整张纸的几分之几？的就是张大爷家有一块1公顷的地，计划种蔬菜，种粮食公顷种蔬菜公顷种粮食(1)蔬菜地的种西红柿，西红柿地占整块地的几分之几？蔬菜地蔬菜地的种西红柿蔬菜地占整块地的（），也就是（）公顷？蔬菜地的也就是（）公顷的？怎样理解西红柿地占整块地的几分之几？求公顷的怎样列式计算？求西红柿地占蔬菜地的
2、几分之几就是求的是多少(2)粮食地的种黄豆，黄豆地占整块地的几分之几？粮食地占整块地的（）？粮食地的种黄豆粮食地的也就是（）的？求黄豆地占整块地的几分之几怎样列式计算？怎样理解黄豆地占整块地的几分之几？粮食地占整块地的求黄豆地占整块地的几分之几就是求的是多少。请观察算式两个因数与得数之间分子、分母的数字有什么关系？分子相乘的积作分子分母相乘的积作分母分子相乘的积作分子分母相乘的积作分母分数乘分数的计算方法：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。（注意：能约分的要先约分，假分数要化成带分数）
3、试一试××××＝＝＝＝练一练1.（1）的是多少？（2）的是多少？×＝×＝2.丫丫过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了给丫丫，她只吃了其中的。她吃掉的部分相当于整个蛋糕的几分之几？×＝答：她吃掉的部分相当于整个蛋糕的通过今天的学习，大家有什么收获？通过今天的学习，大家有什么收获？
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