语文人教版三年级下册第五组单元整合.ppt

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1、上课注意听，讨论我参与，发言我积极，点评我能行。第五单元主题回顾回报亲情真挚友情博大爱心母爱无价——细微之处见真情三年级下册第五单元单元整合学习写法学习目标1、回顾第五单元课文所表达的思想感情。2、学习通过具体事例，抓住动作、语言、神态、心理等细节描写的方法。3、懂得珍惜和回报亲情和友情。自主尝试请同学们以《可贵的沉默》为例，划出能表现孩子们感悟亲情的语句。并想想这些语句用什么方法（语言、动作、神态、心理等）表达的？（在课本旁边做好批注）合作探究分享点评（一）1、小组内读读所划语句，说说这些语句用什么方法表达了孩子们

2、懂得回报父母的？2、小组选代表在班内汇报小组学习的情况。其他小组可以评价、补充。学法回顾1、划划——想想。2、读读——说说。合作探究分享点评（二）1、划出本单元其他几篇文章表达思想感情的语句。2、小组内说说所划的语句体会到了什么？3、班内汇报。（每个小组说一篇，其他小组可以点评、补充。）归纳提炼通过对课文的回顾，我们知道了表达父母对你的爱以及同学、朋友之间的友情要通过（），要抓住人物的（）、（）、（）、（）等细微之处。语言动作神态心理活动具体事例是啊，父母之爱体现在平时的生活小事中，体现在对我们的一言一行中，体现在对

3、我们的每个眼神，表情中等这些细微之处。我们习作的时候：就要抓住（1）具体事例。（2）动作、语言、神态、心理活动等具体描述，就能深刻地表达出来这些可贵的情感。练习反馈运用恰当的动作、语言、神态等描写表现真挚的感情。1、有一次，爸爸教我骑自行车，我突然摔倒了，爸爸，（）地说：“”。2、那次，我发烧了，妈妈坐在我的床边一会儿；一会儿；一会儿……着急得马上要哭出来了，并且嘴里不停地说着：“宝贝，你要快点好起来！”“宝贝，你千万不能有事！”学到这里，你们会运用今天我们所学的表达方法，写一写父母对我们的爱吗？体会质疑再见可贵的亲

4、情友情《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》《一碗馄饨》《往事》《遥远的思念》《牺牲》醒悟真挚无私羞愧分担思念悔恨温暖