地理人教版八年级下册南方地区.docx

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1、南方地区一、复习目标（一）知识与技能1．查阅中国四大区域地图，找出南方地区的范围。简单评价南方地区的位置。 2．分析地图及资料，掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征及内部差异形成的主要原因。3．南方地区发展水田农业的有利条件和不利因素，理解自然环境对农业生产的影响。4、利用地图说明长江三角洲的位置、范围，并会分析该地区的地形、气候和便利的水运条件。5、读图分析长三角便利的交通条件以及人口众多、城市密集的状况。6、了解区域发展对人们学生活方式的影响。7、了解本区丰富的旅游资源，发达的旅游业。8、认识区域内各地理要素之间彼此联系、相

2、互影响，共同组成一个整体。（二）过程与方法1．通过阅读地图，查找南方地区的边界线，描述并评价南方地区的纬度位置和海陆位置。2．运用地图，确定南方地区的地形组成，分析内部差异与区域发展特点；运用气候统计图表归纳南方地区的气候特征；了解自然条件对水田农业生产的影响。3.通过对图文资料的分析，培养学生从图文中获取地理信息的能力及综合分析能力，掌握区域分析的一般方法。（三）情感、态度与价值观在了解地形、气候、土壤等自然要素对农业生产和生活的影响的基础上，树立因地制宜的可持续发展观念。二、复习重点（一）重点：1、南方地区的地理位置、地形特征和气候特

3、征；农作物的分布和影响因素。2、长江三角洲优越的地理位置、范围、便利的交通。3、人口稠密，城市众多。4、水乡文化特色与旅游。复习课一、南方地区的自然特征与农业1.南方地区的地理位置与范围2.地形特点3.气候类型：特点温度带植被：常绿阔叶林土壤类型：湿热环境下形成的红壤。四川盆地紫色土壤。3.重要的水田农业A.发展农业的有利条件二、“鱼米之乡”——长江三角洲地区“上有天堂，下有苏杭”赞美的就是长江三角洲地区，这里秀美的水乡景色。1.2.3.长江三角洲地区位置的优越性1.核心城市——上海