部编版七年级上册语文第四单元第15课《诫子书》提升练习A卷.doc

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1、部编版七年级上册语文第四单元第15课《诫子书》提升练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识(共4题；共38分)1.（4分）解释下列划线字。①晏子避席对曰________②缚者曷为者也________③策勋十二转________④双兔傍地走________2.（15分）把下列句子翻译成现代汉语。（1）夫战，勇气也。（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。（3）夫大国，难测也，惧有伏焉。3.（4分）解释下列句子中划线的文言字词。①宾客意少舒，稍稍正坐________    ②欲穷其林________③

2、且焉置土石________    ④爷娘闻女来，出郭相扶将 ________4.（15分）专题与综合实践活动。你所在的学校开展了“我心中的语文——阅读伴我成长”主题系列活动。（1）为了解中学生课外阅读情况，学校对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10．1％每读必做0％第5页共5页有时有计划31．3％凭兴趣做24．6％没有计划58．6％从不做75．4％从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是                               

3、      ；二是                                    （2）针对以上的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的读书活动启动仪式，请你为这次活动设计一条宣传标语。（3）为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要，理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。二、阅读理解(共2题；共34分)5.（15分

4、）学校开展以“节能与环保”为主题的综合性学习活动，请你根据要求完成下列相关任务。（1）下表是某同学在活动中搜集到的再照明亮度相近的情况下三种灯的数据材料，请你从中得出一条结论。品种功率使用寿命一年的用电量（一天8小时）白炽灯25W500小时左右25×8×365=73度节能灯9W1000小时左右9×8×365=6．28度LED灯3W100000小时左右3×8×365=8．76度（2）请你根据以下材料，说出重视环保的今天，节能灯将会被LED灯淘汰的原因。普通照明用的白炽灯和卤钨灯岁价格便宜，但光效低（灯的热效应白白耗电），寿命短，后期维护

5、工作量大。废旧节能灯特别是老式荧光管中汞含量平均约0．5毫克，但若渗入地下后，足以污染约180吨水及周围土壤。此外，废弃的节能灯管破碎后，瞬时可使周围空气中的汞浓度严重超标。LED灯运用冷光源，眩光小，无辐射，使用中不产生有害物质。LED的环保效益更佳，光谱中没有紫外线和红外线，而且废弃物可回收，没有污染，不含汞元素，可以安全触摸。（3）奶奶家的25W的白炽灯又不亮了，需要更换新的灯泡，但LED灯价格偏高，奶奶难以接受，请结合上述材料，劝说奶奶此次更换适合的LED灯泡。第5页共5页6.（19分）阅读《杞人忧天》，回答问题杞人忧天杞国有

6、人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者；只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。——《列子》（1）请写一个与“杞人忧天”反义的成语。（2）解释下列句子中划线的字①身亡所寄________②因往晓之________③其人曰_____

7、___④奈何忧其坏？________（3）翻译下面的句子。①天果积气，日、月、星辰，不当坠邪？②晓之者亦舍然大喜。（4）杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？如果从积极的方面看待杞人忧天，你会作什么样的评价？第5页共5页参考答案一、基础知识(共4题；共38分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、4-2、4-3、二、阅读理解(共2题；共34分)5-1、5-2、5-3、第5页共5页6-1、6-2、6-3、6-4、第5页共5页