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时间:2020-03-02
《语文版初中语文七年级上册第五单元第二十课伤仲永课时训练.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文版初中语文七年级上册第五单元第二十课伤仲永课时训练姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用——试一试(共8题;共56分)1.(2分)下列句子朗读节奏划分正确的一项是()A.蒙辞/以军中多务 B.卿/今当涂掌事,不可/不学 C.孤岂/欲卿/治经为博士邪 D.大兄何见/事之/晚乎 2.(2分)下列句子中划线词的意义和用法相同的一组是()A.吾与徐公孰美 所识穷乏者得我与 B.虽欲言,无可进者 小大之狱,虽不能察 C.乃下令 乃不知有汉 D.
2、徐公不若君之美也 若听茶声然 3.(20分)翻译下列句子。 (1)君美甚,徐公何能及君也?(2)吾妻之美我者,私我也。(3)由此观之,王之蔽甚矣。(4)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。4.(2分)下列故事,不属于表现孩子聪慧是()A.司马光砸缸 B.曹冲称象 第7页共7页C.道旁苦李 D.刻舟求剑 5.(5分)归纳文章第2段文字的主要意思。它在文章中起什么作用?6.(5分)本文通篇不离千里马,难道只是说“马”吗?本文通过描写千里马的遭遇,表达韩愈怎样的思想?7.(15分)综合性学习。一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。
3、写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。[示例]项目:硬笔(钢笔)书法比赛目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。项目一: 目的: 项目二:
4、 目的: (2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。(3)班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也这写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听后可以这样说:“
5、 。”8.(5分)解释下列句中横线点的字词。①世隶耕 ________第7页共7页②其文理皆有可观者 ________③稍稍宾客其父 ________④日扳仲永 ________⑤忽啼求之 ________二、精彩段落——品一品(共1题;共10分)9.(
6、10分)阅读全文,回答下列问题。(1)解释下面句中加点词的意思。食马者不知其能千里而食也 ________策之不以其道 ________鸣之而不能通其意 ________执策而临之 ________(2)用现代汉语写出下面句子的意思。①食马者不知其能千里而食也。译文:________②其真无马邪?其真不知马也。译文:________(3
7、)表明造成千里马“欲与常马等不可得”的直接原因的句子是________,根本原因是________。(4)本文作者托物寓意,讽刺了________不识人才、不重人才、摧残人才的愚昧和昏庸,表达了________。三、类文阅读——做一做(共1题;共20分)10.(20分)阅读下文,回答问题。与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。第7页共7页水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷
8、,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;
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