苏教版中考语文分类训练九：修辞手法.doc

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1、苏教版中考语文分类训练九：修辞手法姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共48题；共96分)1.（2分）下列句子没有形成对偶关系的一项是（）A.冬去山明水秀，春来鸟语花香。    B.五湖四海皆春色，万水千山尽朝晖。    C.晚风轻唱甜蜜歌，轻骑踏月不忍归。    D.潮平两岸阔，风正一帆悬。    2.（2分）下列解说有误的一项是（）A.大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要防微杜渐，理性上网。解说：这一句的标点符号使用不正确。B.步履轻盈 披星

2、戴月 敬畏生命 辛勤耕耘解说：这四个短语结构各不相同。C.那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情，又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。解说：“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。D.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一朵朵耀眼绚丽的云。解说：这句话有比喻和排比的修辞方法。3.（2分）对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是（）。A.想起它（纺车），就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。运用比喻，抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情。B.你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们

3、身上。运用拟人，抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。C.奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀现代化高峰的坚实阶梯。运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨。第19页共19页D.你就是调尽五颜六色，又怎能画出祖国的面貌呢？运用夸张，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌是可以画出来的。4.（2分）没有用比喻修辞的一句是（）。A.若脱笼之鹄    B.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也    C.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也    D.山峦为晴雪所洗，娟然如拭    5.（2分）判断下面句子用了比喻修

4、辞的一句（）。A.饥饿的疼痛是剧烈的，它一阵一阵地发作，好像在啃他胃，疼得他不能把思想集中在去狄斯河必经的路上。B.最后，到了漫漫的暮色袭来的时候，他才发现一个水坑里有一条独一无二的像鲦鱼般的小鱼。C.他已经不再像人那样挣扎了。D.这是一匹病狼，它的那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺，眼睛也昏暗无光，布满血丝。6.（2分）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用的修辞方法，判断正确的一项（）。A.比喻对偶 夸张    B.对偶 夸张 拟人    C.夸张 拟人借代    D.借代 比喻 对偶    7.（2

5、分）下列句子的修辞手法判定有误的是（）A.你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？（反问）B.邻居内一个道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”（夸张）C.（范进）虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！（比喻）D.你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。（比喻）第19页共19页8.（2分）对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确一项是（）柳絮般的雪，在空中飘舞一夜后，终于停了。第二天清晨，外面变成了粉妆玉砌的世界。地

6、上铺了一层白地毯，它如绸、如缎、如银、如玉……极目远望，茫茫原野，群山奔驰，镶银点翠，分外妖娆。没过多久，孩子们都出来了。他们在雪地里跑一段、滑一段，跑一段、滑一段，玩乐着、欢笑着，谁能说整个世界不是他们的？A.“谁能说整个世界不是他们的？”运用了反问的手法，表现了作者从雪后世界感受到的无限生机与活力。B.选段中反复运用“跑一段、滑一段”，突出了大雪过后，地面光滑、难以行走的特点。C.选段中运用“如……”的排比句式，形象地写出了大地的细腻、柔美、洁白。D.选段中“柳絮般的雪”，运用了夸张的手法，形象地表现了雪

7、势大而猛。9.（2分）下列修辞方法依次判断正确的是（）①花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！②世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，没有人预报幸福。③这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？④苔痕上阶绿，草色入帘青。A.①拟人     ②比喻     ③反问，排比     ④对偶    B.①拟人     ②排比     ③反问，排比     ④对偶    C.①排比     ②排比     

8、③反问，排比     ④对偶    D.①拟人     ②排比     ③设问，排比     ④比喻    10.（2分）选出下列句子的修辞方法与其他三项不同的一项（）A.蓝色的天幕下，山腰苍翠的林海与山巅紫红色的巉岩相互映衬，形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然的图画。第19页共19页B.当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带……仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。C.无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都在向人