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时间:2020-03-02
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1、人教版中考语文分类训练九:修辞手法B卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共47题;共94分)1.(2分)下列句子只用了一种修辞手法的是()A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。 C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 D.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 2.(2分)没有用比喻修辞的一句是()。A.若脱笼之鹄 B.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 C.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 D.山峦为晴雪所洗,娟
2、然如拭 3.(2分)选出与例句修辞手法不同的一项()例句:竹楼外形像一只孔雀,又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。A.拍下了一张张珍贵的图片,留下了一串串彩色的记忆……B.水天连接的远处,耸立着几处高楼和尖顶教堂,仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落……C.人夜,灯光映着碧水,明月照亮大海,泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般,真是人间奇景。D.……串连缀接而成的“水都”,就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。4.(2分)下列解说有误的一项是()A.第19页共19页大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要防微杜渐,理性上网。解说:这一
3、句的标点符号使用不正确。B.步履轻盈 披星戴月 敬畏生命 辛勤耕耘解说:这四个短语结构各不相同。C.那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情,又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。解说:“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。D.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一朵朵耀眼绚丽的云。解说:这句话有比喻和排比的修辞方法。5.(2分)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”一联运用的修辞方法,判断正确的一项()。A.比喻对偶 夸张 B.对偶 夸张 拟人 C.夸张 拟人借代 D.借代 比喻 对偶 6.(2分)判断下面三句诗的修
4、辞手法,正确的一项是()①(有的人)他活着别人就不能活;(有的人)他活着为了多数人更好地活。②有的人骑在人民头上:"呵,我多伟大!"③有的人情愿做野草,等着地下的火烧。A.对比、反复;比喻;拟人 B.对比、夸张;引用;夸张 C.对比、反复;引用;比喻 D.对比、排比;引用;比喻 7.(2分)下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是()A.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。(反复、拟人)B.如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻)C.第19页共19页他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,
5、以讽刺战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。(排比)D.我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)8.(2分)下列句子运用的修辞方法不是比喻的一项是()A.她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。B.她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。C.轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。D.紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。9.(2分)下列语句中采用修辞与其他三项不同的是()A.具有这
6、种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。B.它伟岸,正直,朴质,严肃……它是树中的伟丈夫。C.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼。D.我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。10.(2分)下列句子中没有使用修辞手法的一项是()A.我想起红布似的高梁,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。B.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。C.原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。D.河流浅浅地流过,柳
7、条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。E.我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。11.(2分)对下面各句修辞方法判断正确的一项是()①只能看见巴掌大的一块天。②秋天来了,它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。第19页共19页③秋天来了,石榴裂开了,露出像皓齿一样的子实。④去做童工,干散活,捡破烂,拾煤核。A.①比喻;②拟人;③比喻;④排比B.①夸张;②拟人;③比喻;④排比C.①比喻;②夸张;③夸张;④排比D.①夸张;②夸张;③夸张;④排比12.(2分)下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是()你现在跟这个犹太人讲理,
8、就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼
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