《比例的意义 》PPT课件.ppt

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1、比例的意义同源小学范杰学习目标理解比例的意义，能灵活应用比例的意义判断两个比是否可以组成比例。能够区分比和比例。体会比和比例在生活中的应用。你知道国旗的长和宽吗?长2.4m,宽1.6m长60cm，宽40cm长15cm，宽10cm我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系？操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗:60:40=2.4m1.6m40cm60cm根据它们的比值，你发现了什么？2.4︰1.660︰40＝＝或表示两个比相等的式子叫做比例。15∶10和60∶40能组成比例吗？你是怎样判断的？判断两个比能不能组成比例，关键看它们的比值是否相等。15:10=60:40=15:1

2、0=60:405:=15:10=5:=15:105:=60:40=5:=60:40比4︰6比例2︰3＝4︰6比和比例有什么区别﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。做一做填空如果两个比的比值相等，那么这两个比就（）比例。一个比例，等号左边的比和等号右边的比一定是（）的。能组成相等做一做下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。6∶10和9∶1520∶5和1∶4∶和6∶40.6∶0.2和∶因为：6∶10＝0.69∶15＝0.6所以：6∶10＝9∶15因为：20∶5＝41∶4＝0.25所以：20∶5和1∶4不能组成比

3、例。做一做下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。6∶10和9∶1520∶5和1∶4∶和6∶40.6∶0.2和∶因为：∶=1.56∶4=1.5所以：∶＝6∶4因为：0.6∶0.2＝3∶＝所以：0.6∶0.2和∶不能组成比例。做一做谢谢！