数学人教版六年级下册比例的基本性质.2比例的基本性质（例1）.ppt

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1、比例的基本性质（例1）复习1.什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例2.比和比例有什么区别和联系？比由两个数组成是一个式子表示两个数相除比例由四个数组成是一个等式表示两个比相等复习3.判断下面每组中的两个比能否组成比例？2.4:1.6和60:40你是根据什么来判断的？0.5:0.4和2:2.5根据比例的意义判断比值相等能组成比例不相等不能组成比例2.4∶1.6=60∶40组成比例的四个数，叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项中间的两项叫做比例的内项外项内项2.4∶1.6=60∶40你能把这个比例写成分数的形式吗？它的外项是：2.41.6=60402.4和40内项是

2、：1.6和602.4∶1.6=60∶40两个外项的积：2.4×40=两个内项的积：1.6×60=96961.6×60=2.4×40观察与思考观察这的外项与内项，你有什么发现？两个外项的积=两个内项的积请你写出一个比例算算它的两个外项的积和两个内项的积验证35=915外项的积：3×15=内项的积：5×9=4545你能得出什么结论？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积知识链接这叫做比例的基本性质用字母表示为：若a:b=c:d则ad=bcab=cd做一做应用比例的基本性质判断下面哪组中的两个比能否组成比例？1）6:3和8:52）0.2:2.5和4:503）:和:13161

3、2144）1.2:和:534455、应用比例的基本性质判断下面哪组中的两个比能否组成比例？练习八1）6:9和9:122）1.4:2和28:403）:和:121558144）7.5:1.3和5.7:3.16、练习八小红小红说得对吗？练习八7、已知24×3=8×9，根据比例的基本性质，你能写出比例吗？你能写几个？