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时间:2020-02-06
《数学人教版六年级下册数学思考-------逻辑推理.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数学思考------逻辑推理杨家桥小学:陈国平1、小红和小明分别拿着语文书和数学书,小红说:“我拿的不是数学书。”那么,他们两人究竟各拿什么书?小红拿的是语文书,小明拿的是数学书。2、小方、小丽、小刚分别拿着语文书、数学书和英语书。小方说:“我拿的是语文书。”小刚说:“我拿的不是数学书。”那么,小丽拿的是什么书?小丽拿的是数学书。3、甲、乙、丙、丁四人住在宿舍里。一天晚上,他们中最晚回来的那位同学忘了关灯。第二天,宿舍管理员就来查问谁回来最晚。甲说:“我回来时,丙还没回来。”乙说:“我回来时,丁已经睡着了,我也就睡了。”丙说:“我进门时,乙在床上。”丁说:“我回来就睡了,别的没注意。”他
2、们说的都是实话,你知道谁回来最晚吗?丙回来最晚。例2:六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C,第二次有B、D、E,第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的?议一议、想一想:例2:六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C,第二次有B、D、E,第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的?①、从第一次到会的情况,你可以看出什么?②、从第二次到会的情况,你可以看出什么?③、从第三次到会的情况,你可以看出什么?A不可能和B、C同班。B不可能和D、E同班。A不可能和E、F同班。列表推理:A
3、BCDEF第一次第二次第三次√√√√√√√√√从表中第一次和第三次可以看出,A去了两次,D两次都没去,说明A和D同班;从第一次和第二次可以看出,B去了两次,F两次都没去,说明B和F同班;同理可以看出C和E同班。不列表,直接推理:根据第一次到会的有A、B、C,第二次有B、D、E,第三次有A、E、F。我们可以把两次结合起来进行分析推理:如从第一次和第二次到会情况来看,B去了两次,其他的有A、C、D、E,只有F两次都没到会,所以说明B和F同班。同理,我们可以推出A和D同班,C和E同班。5、学校准备安排赵、钱、孙、李四位老师分别教语文、数学、英语和体育中的一门课程,现在知道的情况是:赵老师能教语
4、文和英语,钱老师能教数学和体育,孙老师语文、数学、英语都能教,李老师只能教英语。请问:这四人中各教什么学科合适些?李老师教英语,赵老师教语文,孙老师教数学,钱老师教体育,这样合适些。6、小英、小明、小亮在一次语文、数学、英语三科考试中,每人都获得了其中一科的第一名,一科的第二名和一科的第三名。现在只知道小英获得了语文成绩的第一名,小明获得了数学的第二名。你能推算出三人各获得了每科的第几名吗?小英小明小亮语文数学英语1223123317、小王、小张、小李三人在一起,其中一位是工人,一位是军人,一位是大学生。现在知道:小李比军人年龄大,小王和大学生不同岁,大学生比小张年龄小。他们三人中,谁是
5、工人?谁是军人?谁是大学生?小王小张小李工人军人大学生×××√×√√小李是大学生,小张是工人,小王是军人。-----------------------------------------------------------------------------------------我的收获是:A、我很棒,成功了!B、我的收获很大,但仍需努力!谢谢,再见!
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