数学人教版六年级下册数学思考---逻辑推理.ppt

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1、数学思考—逻辑推理新和县第二小学付党激趣导入亲爱的同学们,周末的时候你们喜欢看什么题材的电视剧或者故事?知道付老师喜欢看什么故事吗?问题:你想怎样解决这个问题?A可能和谁一个班?动手试一试吧。例2六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的?探究新知六年级有三个班,每班有2个班长.开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的?用数字“1”表示到会,“0”表示没到会。ABCDEF第一次

2、第二次第三次1  1  10  0 00101  1010  0  01 1所以AD,CE,BF同班ABCDEF第一次111000第二次010110第三次100011思路:同时去开会的就不可能是同班的。第一次到会的情况:A不可能和B、C同班。第三次到会的情况:A不可能和E、F同班。结论:A和D同班。找到题目条件和问题,先列表,再根据条件,用“排除法”或者“假设法”逐步缩小范围,最后找到答案。逻辑推理方法:王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师;丁叔叔不是工人;只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。请问:他们的职业各是什么?问题:你想用什么方法解决这个问题?小

3、练笔列表是解决复杂问题的好方法。王阿姨刘阿姨丁叔叔李叔叔工人教师军人××√√√√通过这节课的学习,你有哪些收获?和小伙伴们谈谈你的感受吧!课堂小结

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