九年级政治 未来道路我选择课件 人教新课标版.ppt

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1、未来道路我选择一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。（1）、生活充满选择。(为什么？）【活动二】刘杉的苦恼是怎么造成的?答：面林的选择比较多，各有优劣，难以作出选择。答：不同的选择会产生不同的结果，甚至会影响到他整个的人生道路。刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响?（2）、慎重选择人生道路漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的

2、选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。外来的声音:父母希望我念高中有更高的社会位….内心的呼唤我想读职业技术学校我想当一名篮球运动员【活动三】当这些声音有冲突的时候，你该怎么办？我们要学会自己作出选择，不能因为外来因素的影响，弄不清自己的真实需要。只有学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择，享受到成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。2、学会选择学会承担【活动四】（1）你认为小江在作出选择之

3、前应该做好哪些准备?答：要掌握一些科学的方法和策略。A、要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；B、要考虑目标的重要性以及实现的可能性；C、要考虑自身的条件、能力和兴趣；D、外部环境的影响等。（2）勇于为自己的选择担负起责任世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择升学还是选择就业，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。（3）、学会自己选择的意义A、学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才

4、能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐；B、在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。C、通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。拥抱美好未来人类进入21世纪，新知识层出不穷，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。一、迎接社会新挑战21世纪对青少年的素质提出了更高更新的要求，如：具有扎实宽厚的科学文化知识要有开放的胸怀、良好的精神品质创

5、新精神和团队精神终身学习的能力等等生活中需要创新。比一比，谁最富有创新精神：怎样提升一支笔的价值？怎样提升一支笔的价值？“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”纵观世界科学技术发展史，许多科学家的主要发明创造，都是产生于风华正茂、思维敏捷的青年时期。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。（作用）怎样培养创新精神？①培养自主探究的学习能力；②拓宽思维，多角度思考问题；③敢于质疑，善于质疑④

6、敢于向传统挑战、向权威挑战⑤提高观察能力和创造性思维；⑥培养动手能力，勤于实践；获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会：——我能获奖，是国家支持、团队合作的结果。——不能团结人的人，很难有大的成就。——小学时我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。你的身边有哪些体现团队精神的事？(1)社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。(2)具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；(3)才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。团队精神的作用：活到

7、老学到老要有终身学习的能力你的身边有哪些终身学习的机会？一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。干活不能光用力气，还要动脑筋；干一行，就要爱一行，精一行。咱当不了科学家，但可以练就一身绝活儿，做个能工巧匠。（1）在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。（2）终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。（3）终身学习既是个人可持续发展的要求

8、，也是社会发展的必然要求。（作用）古语说：活到老，学到老。你认为中学生有必要从现在起就树立终身学习的观念吗？为什么？我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。作为青少年学生，应如何树立终身学习的观念？（1）珍惜在学校学习的机会（2）养成主动学习、持续学习的习惯（3）培养自己的创新精神、团队精神（4）提高自己的思想道德素质