分式(赛课).ppt

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1、1、一块长方形玻璃板的面积为2m2,3、两块面积分别为3公顷、公顷的棉地，产棉花,这两块棉田平均每公顷产棉花________kg。2、小丽用元人民币买了袋同样的瓜子，那么每袋瓜子的价格是＿＿＿＿元。想一想如果宽是m,那么这块玻璃板的长是＿＿＿m。3a53nm3000kg、5000kgbmkg、nkg4相同点：不同点：问：它们与分数有什么相同点和不同点？具有分数的形式分母中都含有字母议一议请观察，回答下列问题。b3nmmna++,,28.1分式分式的定义：一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么代数式叫做分式，其中A是分式的分子，B是分式的分母。Ｂ中含有字母分式学一学（2）（3

2、）2a+b,（4）（5）4、请判断下列各式是否为分式？若不是，请说明理由。试一试（1）(6)√×××√√(3)、当a=3时，求分式的值。做一做5(1)、当a=4时，求代数式a-3的值为_____;求代数式a+2的值为_____;求分式的值为________。16(2)、当a=-2时，你可以求出分式的值吗？23+-aa解：不能。因为当a=-2时，分式的分母的值为0，则分式无意义。解：当a=3时，6、当x是什么数时，分式的值是0？做一做你能用分式所表示的实际意义来编题吗？如果a表示长方形的面积，b表示长方形的宽，那么表示宽减少1个单位长度后，面积仍为a的长方形的长。例如：如果a(元)表示购买笔

3、记本的钱数，b(元)表示每本笔记本的售价，那么表示每笔记降价1元后，用a元可购得笔记本的本数；1-ba大家来编题1、填空：(1)某校八年级有学生m人,排成长方形队伍,如果恰好排成20排,那么平均每排有_____名学生;如果恰好排成a排,那么平均每排有____名学生.练一练(2)30名工人做1800个零件，xh完成，平均每人每小时加工的零件数是_______.练一练2、填表X-3-2-10123练一练3、某辆汽车从甲地开往与甲地相距akm的乙地，原计划每小时行驶bkm,实际发现每小时多行驶了ckm。(1)该汽车实际用几小时到达乙地？(2)该汽车实际上比原计划提前了几小时到达？3、当x取什么值

4、时，分式（1）无意义（2）有意义？4、当x取什么值时，分式的值为0?练一练小结：这节课你有哪些收获？回顾与思考布置作业：1、书P43/1、2、3２、预习第８．２节内容作业