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时间:2019-08-17
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1、分式总复习分式和分式方程复习10/3/202111.下列各式中,哪些是分式?分式及其相关概念考点1:(1)分式:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么代数式(B≠0)叫做分式.注意:分式中,分母B中一定要有字母。温馨提示:是圆周率,它代表的是一个常数而不是字母。强化训练:10/3/20212分式有意义的条件考点1:分式无意义的条件B≠0B=0⑵若分式有意义,则x应满足的条件是_______分式的值为0的条件A=0B≠0.2.⑴已知分式,当x时,分式有意义,当x时,分式无意义.强化训练:⑶当x=时,分式的值为0.≠1且x≠-2=1或x=-2x≠5、x≠7且
2、x≠-9-2(2)分式有关的条件问题:10/3/20213(1)分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以),分式的值用式子表示:(其中M为的整式).ABAXM()ABA÷M()==(2)分式的符号法则:AB=B()=A()=-A()-A-B=A()=B()=-A()同一个不为0的整式不变BXMB÷M不为0-A-B-BB-AB考点2:分式的性质及应用10/3/20214注意:通分的关键是找最简公分母(即各分母所有因式的最高次幂的积).如果分式的分母是多项式,为便于确定最简公分母,通常先分解因式.⑶约分:⑷通分:把几个异分母的分式化成的分式,叫做分式的通分.把
3、一个分式的分子与分母的约去,叫做分式的约分.公因式同分母考点2:注意:分式的分子、分母是多项式的,应先分解因式,然后再约分.10/3/20215强化训练:1.请写出下列等式中未知的分子或分母:(1)2()xyx2y2=(2)3x15x(x+y)x+y()=2xy5(x+y)2考点2:10/3/202162.不改变分式的值,把下面分式的分子和分母的各项系数都化成整数.解:强化训练:考点2:10/3/202174.约分:(1)(2)3.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母中最高次项的系数都是正数.强化训练:⑴⑵5.通分:(1)(2)考点2:10/3/20218分式
4、的运算分式的乘除、乘方及加减考点3:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减.分式乘以分式分式除以分式分式的乘方10/3/20219分式的运算1.计算:(1)(3)考点3:强化训练:(2)解:10/3/2021102.计算:解:强化训练:考点3:分式的运算10/3/202111中考演练:(2010·鄂州)先化简,然后从-1、1、2中选取一个数作为x的值代入求值.10/3/202112分式分式有意义分式的值为0同分母相加减异分母相加减分式的概念的形式B中含有字母且B≠0A=0B≠0B≠0分式的加减分式的乘方通分约
5、分最简分式或整式课堂小结分式无意义B=0分式的乘除分式的基本性质分式的运算分式的运算10/3/202113课后练习1.(2010·黑龙江绥化)先化简然后给a选择一个你喜欢的数代入求值.已知,求分式的值。2.10/3/20211410/3/20211510/3/20211610/3/20211710/3/20211810/3/20211910/3/20212010/3/20212110/3/20212210/3/20212310/3/20212410/3/20212510/3/20212610/3/20212710/3/20212810/3/20212910/3/
6、20213010/3/20213110/3/20213210/3/20213310/3/20213410/3/20213510/3/202136
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