中考复习浙教版科学之考点分类 生物实验探究题.doc

《中考复习浙教版科学之考点分类 生物实验探究题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、生物实验探究题探实验命题点一显微镜的使用规则1•细胞是生物体结构和功能的基木单位。卜面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。（1）经观察发现，只有甲细胞中含有液泡、细胞壁和,因此该细胞是植物细胞。（2）如图所示，丙图为显微镜卜-所观察到的图像°在显微镜下，若将丙图转换成丁图，应先将载玻片向移动，再调节转换器使（填"高"或"低"）倍物镜对准透光孔。（3）在做"用显微镜观察洋葱表皮细胞实验"时，戊、己两位同学各白制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示，同学的观察效果较好；另一位同学的观察效果不好，其原因是盖盖玻片操作不当引起气泡较多，正确盖盖玻片方法是（4）在对光完成Z后，

2、观察玻片标本的正确的操作步骤是（）%1将玻片放在载物台上，使待观察部分正对通光孔%1用左眼朝冃镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升%1转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，肖•到物镜接近玻片%1看到物像时，再微调细准隹螺旋肖至物像更清晰A.①②③④B•①④③②C.①②④③D.①③②④（5）如图所示：观察的细胞数目最少的组合是（)i2)UA.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤（6）制作临时装片的正确操作步骤依次是.①将观察材料浸入水滴中并展平②盖好盖玻片③在载玻片的中央滴一滴水④撕去或挑取观察材料⑤擦拭载玻片和盖玻片⑥将观察材料进行染色.【答案】（1）叶绿体（2）左；高（3）戊；

3、B（4）D（5）D（6）⑤③④①②⑥探实验命题点二生物与环境1•湖州农民将桑林附近的洼地深挖为鱼塘，热高塘基、基上种桑，以桑养蚕、蚕丝织绸，蚕沙（蚕的粪便）喂鱼，塘泥肥桑，从而建成了有特色的桑基鱼塘生态系统。2018年4月19日，该桑基鱼塘系统被联合国粮农组织认定为“全球重要农业文化遗产”。据图回答下列问题⑴由于人为调整了该生态系统中的结构,使能量较多的流向蚕和鱼，发挥了较好的经济效益。（2）吃了蚕沙后,鱼将蚕沙中的有机物转变成自身的有机物，这一过程属于鱼的，英中新合成的有机物一部分用于呼吸作用消耗，另_部分用于oG）若塘中鱼群处于幼年时期时，毎摄取100千克的蚕沙可以使鱼群増重X

4、千克。当鱼群长到成年期时,每摄取100千克的蚕沙可以使鱼群増重Y千克，则YX（选填〃大于"、"小于"、或〃等于“）2.浙江省捉出到2017年底要全面剿灭劣V类水.某河流水质原为劣V类，氨氮含皐:高，藻类等浮游植物占主异；经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善，主要水质指标达II卜IV类，其治理过程如图甲，治理后存在的部分食物关系如图乙.（1）河道修复包含“曝气充氧”和“活化底泥”等措施，底泥中的需氧微生物在氧气充足的情况下可将有机物（CM0J分解为等无机物；资料显示，溶解于水的氧气还能除去水体屮的某些有害气体，如将I12S转化为S和氏0,写出氧气除去H2S的化学方程式—

5、.（2）引入食藻虫，可减少藻类的数量，从而提高水体透明度；在河床上种植沉水植物，可利用其光合作用释放氧气，吸收底泥中的N、I）,以改善水质.从生态系统的组成成分判断，引入的食鴻虫属于（3）最后还可适量投放鲂鱼、黑鱼等生物，从而提高该生态系统的写出治理后生态系统中的一条食物链—.【答案】水：2ILS+0尸2S+21L0（1）二氧化碳、（2）消费者；（3）白动调节能力；绿藻一食藻虫一讎鱼AB3.阅读卞列材料，分析冋答问题：材料一：如图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至

6、1.5米；2005年北极冰盖面积为530刀平方千米，2007年9月为113）］平方千米，创历史新低.这些都表明：地球气候在变暖.（1）图所示为北极狐.推测的理由是耳.（2）由两种狐头部某些特征可以说明，生物的形态结构往往与相适应.（3）如果地球“变暖”进一步加剧，北极狐的数量将会…,（4）为了减缓地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是（答一条即可〉.【答案】（1）B;小、短热量不易散失（2）生存环境（3）减少茯至灭绝（4）植树造林保护植被4•如图一为某草原生态系统生活着食草昆虫、兔、鹰等生物，请根据图示相关信息冋答下列问题:跟一耳—乙方丁;嗨（1）请写出该生态系统中最短的一条食物

7、（2）如果有三种动物鸟、鼠、狐，则图一中d、b、c代表的生物依次是—（填代表字母）A.鼠、鸟、狐B.鸟、鼠、狐C.鸟、狐、鼠D.狐、鸟、鼠（3）作为完整的生态系统，图一中还缺少的生物部分是（4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对比较（5）-段时间内，该生态系统中的b若被人为地大呈捕杀，随后食草昆虫数量会发生的变化情况是食草昆虫数量变化的整个过程中，这说明生态系统具有一定的_能力.（6）该生态系统能量流动的特点是—（填代表字母）A.沿食物链单向流动并逐级