压力和压强课件.ppt

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1、第十章压强液体的压强回到111F压力图例2F压力图例23F压力图例34一、压力的概念：小孩垂直压在地面上的力木块垂直压在斜面上的力图钉垂直压在墙面上的力1、垂直压在物体表面上的力叫压力5作用点：所压物体表面方向：垂直于所压物体表面并指向其内部练习：画出支持面受到的压力的示意图FFFGGG6（1）压力与重力的区别大小方向作用点重力压力可见：1、压力不是重力，只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力，G=mg由具体情况而定竖直向下垂直受力物表面并指向其内部物体的重心受力物表面2、压力可能与重力有关，也可能与

2、重力无关。7练习：GA=5NGB=10NF=15NABBBA对B压力为B对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N8可见，压力的作用效果不仅跟压力的大小有关系，还跟受力面积的大小有关系。（2）影响压力作用效果的因素1223123返回2由可知，受力面积一定时，压力越大，效果越显著。由可知，在压力一定时，受力面积越小，效果越显著。实验次数压力受力面积效果1小小显著2大小很显著3大大不显著9二、压强：反映压力作用效果的物理量（1）概念：物体单位面积上受到的压力叫压强（2）压强

3、的计算公式压强（p）=压力（F）受力面积（S）P=FS其中：F—压力；单位：NS—受力面积；单位：m2P—压强；单位：N/m2你记住了吗？10（3）、压强的单位：练习：1帕的意思是什么：牛/米2有一个专门的名称叫帕斯卡，这是为了纪念法国科学家帕斯卡，简称帕，用“Pa”表示。帕是一个很小的单位，一块砖平放在地面上，对地的压强大约为1000帕。也可用百帕、千帕（Kpa)、兆帕(Mpa)作压强的单位。1百帕=102Pa1Kpa=103Pa1Mpa=106Pa1Pa=1N/m2每平方米面积上的压力是1N。11课本例题12例题：

4、一只大象的质量为6t，每只脚掌面积为600cm2，这头大象四脚着地时对水平地面的压强是多少Pa？（取g=10N/kg）已知：m=6t=6000kgS1=600cm2求：PP=FS=6000N0.24m2=2.5×105Pa答：大象四脚着地时对地面的压强是2.5×105Pa解：∵F=G=mg=6000kg×10N/kg=60000N又∵S=4S1=600cm2×4=2400cm2=0.24m2∴13三、减小或增大压强（由可知）FSP=（1）当F一定时S，PS，P（2）当S一定时F，PF，P减小压强的方法：当压力一定时，增

5、大受力面积来减小压强；受力面积一定时，减小压力来减小压强。增大压强的方法：当压力一定时，减小受力面积来增大压强；受力面积一定时，增大压力来增大压强。请看图例14返回15注意的两个问题：正确区分压力和重力压力不是重力，也不一定等于重力，而且有时与重力根本无关。2.正确区分压力与压强压强是反映压力作用效果的物理量，它是由压力的大小、受力面积的大小两个因素决定，它的单位是N/m2（Pa）；压力的大小与受力面积的大小无关，它的单位是N；压强的大小一般不等于压力的大小。随堂练习16已知：F=G=100N；S=0.02m2求：P解

6、：P=——=————=5000Pa答：物体对地面的压强为5000PaFS100N0.02m2（1）关于压力，下列说法正确的是（）A：压力的方向竖直向下B：压力的方向垂直物体表面C：压力的大小等于物体的重力D：重力就是压力（2）如图所示的长方体，从中间切开变成完全相同的两块，并将一块按图中所示放在另一块上面。若长方体放在水平面上，则长方体对水平面的压力前后两次的压力之比为（）；压强之比为（）。A：2：1B：1：2C：1：1D：1：4B（3）一个重100N的物体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.02m2，求物体对地面的

7、压强为多少？随堂练习你做对吗？cB17课后思考题：1：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是196cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？182：请同学们思考：将一块砖放在桌面上，如何放对桌面压强最大？如何放对桌面压强最小？19P150：1、2、3、5作业：20再见！21