语文人教版部编七年级下册学习抒情.ppt

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1、学习抒情1、在课本第二单元的课文中找出抒情句,并有感情地读出来2、辨别:直接抒情间接抒情第一步:找情1、借景抒情第二步:归纳抒情方法2、修辞抒情3、结合其他表达方式抒情(议论、描写)4、升华主题耐人寻味的抒情5、有文采的抒情(引用诗词)“红布似的高粱,金黄的豆粒......”“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”“但愿人长久,千里共婵娟。”“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”综合运用第三步:写情片段作文写一段话,抒发某种情感,如:幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望......活动一:三人行必

2、有我师焉请小组代表选读作品(原稿+修改成稿)第四步:展示点评(读情)第四步:展示点评(读情)活动二:纸鹤评选请小组代表选读佳作幸福小时候后来啊幸福是一个美丽的芭比娃娃幸福是一张红红的奖状玩在手上放在书架却乐在心中 却美在心中长大后而现在幸福是一张薄薄的试卷幸福是一句短短的唠叨拿在手上听在耳里却甜在心中却爱在心中优秀作品展示谢谢大家

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