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时间：2020-02-26
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1、用计算器探索积的变化规律苏教版四年级数学下册教学目标本节课我们来探究积的变化规律，同学们自己要认真的思考，从实际问题中总结规律，并且应用这些规律做题。用计算器计算：36×30=用计算器108021081003630用计算器用计算器探索积的变化规律一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。
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